為強化學校教育教學常規(guī)管理，確保常規(guī)工作落到實處，不斷提升教育教學質(zhì)量。3月5日，漢陰縣澗池鎮(zhèn)督學責任區(qū)組織責任督學到南河小學開展常規(guī)教育教學督導。

督導組一行深入課堂，全面了解課堂教學情況，重點關注薄弱學科教師的課堂教學。課后，詳細查閱學校各種工作計劃、教師備課、作業(yè)批改、校本研修等常規(guī)工作，如實記錄發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點和存在的不足，為后續(xù)的交流反饋提供了有力的數(shù)據(jù)支撐。

反饋會上，各責任督學就課堂教學、備課、作業(yè)批改，常規(guī)管理檢查情況進行了通報，對教育教學管理中出現(xiàn)好的做法給與充分肯定，同時指出存在的問題和不足，并提出合理建議和要求。強調(diào)下一步教師要立足課堂，深挖教材，精心組織課堂教學，調(diào)動學生積極參與到教學活動中，營造愉快輕松的教學氛圍，關注學困生，提高課堂教學實效。學校要加大教研活動，促進教師專業(yè)能力提升，不斷提高教師教學水平。以抓教育教學質(zhì)量為中心，把教育教學常規(guī)各項工作進一步做實、做細，助推學校教育教學質(zhì)量不斷提升。

該校負責人表示將以督導檢查為契機，堅持問題導向，以督促改，進一步夯實教育教學常規(guī)管理，切實教育教學常規(guī)管理各環(huán)節(jié)抓實，推動教育教學質(zhì)量再上新臺階。（許愛民）

責編：張穎

編輯：李靜