進(jìn)一步提升教師和家長的心理健康教育能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，構(gòu)建全方位育人環(huán)境，3月6日，中共漢陰縣委社會(huì)工作部、縣教體局聯(lián)合組織開展了中小學(xué)心育能力提升專題培訓(xùn)。各學(xué)校中層干部、班主任、家長代表、專職心理健康教師及漢陰縣“西城心晴”心理志愿者共計(jì)270余人參加了此次培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)會(huì)以“提升心育能力，護(hù)航學(xué)生成長”為主題，由國家二級心理咨詢師、人社部心理咨詢師培訓(xùn)師、安康市人民醫(yī)院心理門診楊繼云主任主講。她認(rèn)為教師和家長作為孩子日常生活重要參與者對學(xué)生心理變化應(yīng)對措施的科學(xué)性，將直接關(guān)系到學(xué)生的心理健康發(fā)展。她通過典型案例分析，詳細(xì)向大家介紹了如何通過觀察孩子行為變化、情緒波動(dòng)、學(xué)習(xí)成績起伏等表象識(shí)別潛在的心理問題，深入淺出地解析中小學(xué)生常見的心理困擾和干預(yù)策略，提供了如何通過有效溝通來了解學(xué)生內(nèi)心世界的方式方法，同時(shí)建議在日常生活中要注重培養(yǎng)孩子的自我管理能力，比如時(shí)間管理、情緒調(diào)節(jié)等等。

會(huì)后，大家紛紛表示此次活動(dòng)受益匪淺，要把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作和生活中，為孩子的心靈成長提供更加有力的支撐。

近年來，漢陰縣圍繞構(gòu)建“全員育人、全心育人”的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，積極探索符合縣情的心理健康教育新模式，推行“223”中小學(xué)生心理健康教育機(jī)制和“雙線四級”心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮課堂教學(xué)效能，實(shí)施骨干培育工程，助力學(xué)生健康成長。下一步，將加大對心理健康教育的經(jīng)費(fèi)投入，創(chuàng)新探索“心理+德育+X”的融合路徑，啟動(dòng)校家社協(xié)同育人工程，全力打造漢陰縣心理健康和家長學(xué)校新品牌。（通訊員 徐雯雯? 王磊）

責(zé)編：張穎

編輯：劉凡