三月春風暖人心，雷鋒精神永傳承。為弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生良好的道德品質和行為習慣，近期，韓城市新城區(qū)第六小學以“弘揚雷鋒精神 爭當先鋒少年”為主題，開展了一系列豐富多彩的實踐活動，讓雷鋒精神在校園里生根發(fā)芽，在行動中綻放光芒。

倡議引領 精神啟航

學校利用升旗儀式，由少隊部發(fā)出學雷鋒倡議，號召全體少先隊員向雷鋒學習。少先隊員們目光堅定，在國旗下莊嚴宣誓，他們稚嫩卻又充滿力量的聲音，仿佛是對傳承雷鋒精神許下的莊重承諾。

故事分享 感悟精神

各班召開“弘揚雷鋒精神 爭當先鋒少年”主題班會，同學們圍坐在一起，分享著雷鋒的感人故事。從雷鋒雨中送大娘回家，到他省吃儉用捐款支援災區(qū)，每一個故事都深深觸動著大家的心弦。班會后收集的優(yōu)秀故事稿件，字里行間都流露著同學們對雷鋒精神的深刻感悟。

廣播傳聲 浸潤心靈

每周二早操結束，紅領巾廣播站都會準時響起雷鋒故事的廣播。在那溫柔而堅定的聲音中，雷鋒的形象更加立體鮮活。全校師生沉浸其中，雷鋒精神如春雨般悄然滋潤著每個人的心靈。

實踐行動 溫暖傳遞

在學習雷鋒事跡的活動中，同學們紛紛走出課堂，將雷鋒精神化作實際行動。校園里，他們主動幫助同學解決難題；在家里，他們?yōu)殚L輩做力所能及的家務。每一次小小的善舉，都像是一顆溫暖的火種，讓雷鋒精神在生活中熠熠生輝。

歌聲嘹亮 致敬榜樣

音樂課上，在老師的帶領下，同學們唱響《學習雷鋒好榜樣》《接過雷鋒的槍》等經(jīng)典歌曲。嘹亮的歌聲在校園里回蕩，那是對雷鋒最真摯的敬意，也是對雷鋒精神最有力的傳承。

文字抒懷 堅定信念

五六年級的同學們通過書寫學雷鋒感悟，進一步表達了對雷鋒精神的理解與傳承的決心。一篇篇感悟，或質樸或深刻，都展現(xiàn)出同學們立志踐行雷鋒精神，做新時代好少年的堅定信念。

此次系列活動以多元形式推動雷鋒精神落地生根。同學們在宣誓中堅定信念，在故事中汲取力量，在實踐中傳遞溫暖。今后韓城市新城區(qū)第六小學將持續(xù)深化德育建設，讓雷鋒精神在新時代綻放更加耀眼的光芒?。ü└澹喉n城市新城區(qū)第六小學）

責編：杜鵬飛

編輯：雷利