2025年4月15日，長(zhǎng)安大學(xué)王雅蓉主任一行人來(lái)耀州中學(xué)送來(lái)卓越生源基地銘牌和喜報(bào)。

隨后，長(zhǎng)安大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院黃超雷教授到校，為師生帶來(lái)了一場(chǎng)主題為“機(jī)甲爭(zhēng)鋒：從實(shí)驗(yàn)室到競(jìng)技場(chǎng)的機(jī)器人”的科普講座。

黃超雷教授的講座以“機(jī)器人”為核心，從中國(guó)古代的機(jī)械智慧談起，追溯了《墨子》中記載的“木鳶”、《西京雜記》中的“指南車”等古代自動(dòng)化裝置的起源，展現(xiàn)了中華民族在機(jī)械領(lǐng)域的悠久創(chuàng)造力。隨后，他梳理了現(xiàn)代機(jī)器人技術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)，重點(diǎn)介紹了工業(yè)機(jī)器人、服務(wù)機(jī)器人、特種機(jī)器人等類型，并通過(guò)視頻展示了全球頂尖機(jī)器人競(jìng)賽（如RoboMaster、DARPA挑戰(zhàn)賽）的激烈場(chǎng)景。

講座中，黃教授特別分享了長(zhǎng)安大學(xué)“機(jī)甲大師”團(tuán)隊(duì)的研發(fā)故事，從實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)到競(jìng)技場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)，生動(dòng)詮釋了機(jī)器人技術(shù)的創(chuàng)新與應(yīng)用?；?dòng)環(huán)節(jié)中，黃教授以趣味問(wèn)答形式引導(dǎo)學(xué)生思考機(jī)器人倫理、人工智能未來(lái)等議題，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，學(xué)生們踴躍發(fā)言，展現(xiàn)了耀中學(xué)子對(duì)科技前沿的敏銳洞察。

高二學(xué)生張明軒在講座后感慨：“黃教授的講解讓我意識(shí)到，機(jī)器人不僅是冷冰冰的機(jī)械，更是人類智慧的延伸。未來(lái)我想投身人工智能領(lǐng)域，為科技強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量！”

此次講座拓展了學(xué)生的科技視野，進(jìn)一激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的興趣。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)深化科學(xué)課程建設(shè)，推動(dòng)“科普大篷車進(jìn)校園”“校企合作實(shí)踐”等項(xiàng)目，為學(xué)子們播撒科學(xué)夢(mèng)想的種子，助力他們?cè)诳萍紕?chuàng)新的星辰大海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航?。▌⒁鏉?/p>

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡