芳菲四月，書香飄溢。漢陰縣漩渦鎮(zhèn)中心小學校園里近日布展的讀書筆記、讀書感悟、讀書小報、書簽封面等讀書活動作品撲面而來的書香，引來不少師生駐足品賞，精彩紛呈的讀書成果充分展現(xiàn)孩子們半學期以來的讀書收獲和體驗讀書之快樂。

為推進全民閱讀、建設書香校園，漢陰縣漩渦鎮(zhèn)中心小學緊緊圍繞立德樹人根本任務，始終把開展讀書活動作為提升教育質(zhì)量的重要抓手，積極構建閱讀課程體系，持久深入地開展“閱讀工程”活動，營造愛讀書、讀好書、善讀書的書香氛圍，讓師生養(yǎng)成愛讀書、多讀書的好習慣，為孩子的終生發(fā)展“打底子”。

“《西游記》雖然是一本古老的神話小說，它更是一本關于我們成長、勇氣與智慧的書，它教會我，無論面對哪種困境，只要心懷信念、團結合作，就能創(chuàng)造奇跡。”近日該校五年級一班舉行“我最喜愛的一本書”分享會，少先隊員陳婷婷同學用稚嫩的語言分享自己的閱讀感悟，并表示閱讀過程中要認真做好讀書筆記，提高閱讀能力。

語文教研組曾宗琴老師說：“我們每星期各班都有一節(jié)閱讀課，要教學生讀書的時候必須做到心到、眼到、手到，還要學會用‘圈、點、劃、拼’做一些筆記，遇到好詞好句還要學會記錄下來。并且‘閱讀教學’也是我們每周星期二教研活動必談的話題，想方設法引導學生愛讀書、讀好書?！?/p>

該校讀書活動總策劃人盛琴老師介紹，自書香校園“閱讀工程”活動啟動以來，學校通過開展晨讀、誦讀比賽、征文評選、黑板報、手抄報、讀書分享會、親子閱讀等多種讀書成果展示活動，培養(yǎng)學生的讀書習慣，激發(fā)學生的閱讀興趣，在校園內(nèi)掀起濃郁的讀書熱潮。

為了更加豐富活動載體，給學生營造良好的閱讀環(huán)境，除了學校圖書室藏有大量圖書供學生借閱外，班級里、宿舍里、校園里，見縫插針的建起了“圖書角”，閱讀資源無處不在、觸手可及。學校還發(fā)揮“家校社”作用，發(fā)動家長，在家打造小書屋、小書架、親子閱讀……多方力量為學生打造閱讀生態(tài)圈，讓閱讀滲透到學生生命中的每一天。

“我們社區(qū)圖書室藏有大量適合少年兒童、中老年不同年齡段的書籍讀物，雙休日照常開放。每逢星期天總有不少家長陪孩子前來一起讀書，借閱自己喜歡的書藉，而且我們還經(jīng)常開展書香家庭親子讀書會活動?！变鰷u集鎮(zhèn)社區(qū)服務中心工作人員介紹道。

孩子們無論是在校，還是放學回家，總能吸引他們找到自己感興趣的讀物，沉浸在書籍的海洋里，盡情感受讀書帶來的樂趣。

“學校讀書氛圍和環(huán)境都是很好的，同學們課余都會到走廊及班級圖書角來閱讀圖書，而且在課后延時社團指導老師會教給我們讀書的方法和技巧，組織多種形式的讀書活動，我覺得讀書讓我變得更充實，更陽光了?！痹撔ｉ喿x社團吳海艷同學深有體驗地說道。

五年級二班陳一凡同學閱讀《三國演義》，在讀書感悟中這樣寫道：“各種類型的書籍我都比較喜歡閱讀，比如古典名著、歷史故事、人物傳等等，閱讀書籍可以開闊視野，增長知識，充滿智慧與力量，提高語文成績，特別提升了我的作文寫作能力。”

該校近年在全縣“閱讀工程”活動中榮獲優(yōu)秀組織單位，多名教師的閱讀教學設計、讀書感悟等作品獲得不同等次獎，不少學生的讀書征文評選獲獎。全校語文教學成績顯著提升，學校“愛讀書、讀好書”蔚然成風，“書香”溢滿校園，豐潤師生靈魂。

漢陰縣漩渦鎮(zhèn)中心小學將持續(xù)深化全民閱讀，把閱讀作為立德樹人、培根鑄魂、啟智增慧的重要途徑，讓書香溢滿校園，引領師生更好地徜徉書海、涵育素養(yǎng)、正道前行。（楊立舟）

責編：張穎

編輯：汪洋