近日，石泉縣喜河九年制學(xué)校一、二年級(jí)的小同學(xué)們迎來(lái)了無(wú)紙筆綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)活動(dòng)。與以往不同的是，此次測(cè)評(píng)依托信息技術(shù)設(shè)備智能平臺(tái)進(jìn)行，通過(guò)學(xué)生闖關(guān)挑戰(zhàn)，快速生成測(cè)試結(jié)果，在節(jié)省人力和時(shí)間的同時(shí)，檢驗(yàn)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)生評(píng)價(jià)上的優(yōu)勢(shì)。

據(jù)了解，本次活動(dòng)以“萌娃慧闖關(guān) 童趣摘星行”為主題，巧用智慧平臺(tái)隨機(jī)題庫(kù)、游戲闖關(guān)、趣味分類(lèi)、選詞填空、知識(shí)配對(duì)、分組競(jìng)爭(zhēng)等功能，分別設(shè)置字詞能手、圖形大比拼、口算我最棒、歌唱小達(dá)人等10余個(gè)關(guān)卡，闖關(guān)結(jié)束后系統(tǒng)自動(dòng)生成數(shù)值和動(dòng)畫(huà)，由評(píng)委老師綜合系統(tǒng)數(shù)值和學(xué)生闖關(guān)表現(xiàn)賦予星級(jí)。

測(cè)試開(kāi)始，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生利用動(dòng)畫(huà)角色選擇、配對(duì)、篩選，依次完成自己選擇的闖關(guān)游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍、迫不及待，整個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)童趣和挑戰(zhàn)，在檢驗(yàn)學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的同時(shí)，也讓學(xué)校對(duì)學(xué)生有了更為準(zhǔn)確和全面的掌握，為后期調(diào)整教育教學(xué)策略提供了依據(jù)。

近年來(lái)，石泉縣喜河九年制學(xué)校不斷加大投入，努力改善學(xué)校信息技術(shù)硬件設(shè)備，通過(guò)定期開(kāi)展培訓(xùn)，邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)，提升教師信息技術(shù)的操作能力和水平，鼓勵(lì)教師在課堂教學(xué)、微課制作、動(dòng)畫(huà)運(yùn)用、視頻剪輯等方面運(yùn)用信息技術(shù)，發(fā)揮信息技術(shù)在教育教學(xué)各領(lǐng)域的綜合運(yùn)用，提升教師的信息素養(yǎng)，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，不斷優(yōu)化教育評(píng)價(jià)改革體系，創(chuàng)造性落實(shí)“雙減”政策，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。（汪明志 張磊）

責(zé)編：劉朋濤

編輯：雷利