金秋送爽，丹桂飄香。在41個(gè)教師節(jié)來臨之際，為深入貫徹落實(shí)黨的教育方針，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，銅川市裕豐園小學(xué)特推出“先生精神鑄師魂 學(xué)子風(fēng)貌寫人生”最美豐實(shí)教師事跡展播活動，這些老師們牢記為黨育人、為國育才使命，在教育崗位上默默耕耘，接下來讓我們一同走進(jìn)他們的故事，感受新時(shí)代教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
張子燁，1998年出生，本科學(xué)歷，2021年參加工作，現(xiàn)任裕豐園小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
工作四年來，張老師積極投身數(shù)學(xué)教學(xué)研究與實(shí)踐，踴躍參加學(xué)校組織的各類教學(xué)競賽與培訓(xùn)活動。在一次次的磨礪中，她收獲了諸多榮譽(yù)，也積攢下寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她始終秉持“數(shù)學(xué)是開啟思維的鑰匙，是探索世界的工具”這一教育理念，在教學(xué)中，既注重?cái)?shù)學(xué)知識的傳授，又致力于學(xué)生數(shù)學(xué)思維與應(yīng)用能力的培育。
針對年級學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，張老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。在講授數(shù)學(xué)概念時(shí)，她會結(jié)合生活實(shí)際，用生動的例子幫助學(xué)生理解。比如講解“周長”，她會讓學(xué)生測量課桌、課本的周長，親身感受周長的意義；講“分?jǐn)?shù)”，她會用分蛋糕、分水果的情境，讓學(xué)生直觀認(rèn)識分?jǐn)?shù)。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，她會組織數(shù)學(xué)游戲活動，像“數(shù)學(xué)接力賽”“數(shù)字猜謎”等，讓學(xué)生在游戲中鞏固知識；為了提升學(xué)生的解題能力，她會挑選有趣且有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)題，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考，培養(yǎng)他們的發(fā)散思維。課堂上，她還會運(yùn)用豐富的教學(xué)手段，如借助多媒體展示動態(tài)的數(shù)學(xué)模型、播放數(shù)學(xué)趣味小視頻，讓學(xué)生在輕松有趣的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
在學(xué)生成長方面，張老師十分關(guān)注每一個(gè)孩子的身心發(fā)展。班級里有個(gè)學(xué)生曾因數(shù)學(xué)題總出錯(cuò)而產(chǎn)生畏難情緒，張老師發(fā)現(xiàn)后，每天利用課間時(shí)間，陪他做數(shù)學(xué)趣味題，從簡單的數(shù)字游戲入手，逐步引導(dǎo)他掌握解題方法。經(jīng)過一段時(shí)間，這個(gè)學(xué)生不僅對數(shù)學(xué)的恐懼感消失了，還能主動向張老師請教難題。課余時(shí)間，張老師也會在辦公室耐心解答學(xué)生的疑問，用通俗易懂的語言幫他們理清解題思路。不少家長反饋，孩子現(xiàn)在對數(shù)學(xué)越來越感興趣，還能在生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識，比如計(jì)算購物的總價(jià)、規(guī)劃時(shí)間安排等，實(shí)現(xiàn)了數(shù)學(xué)知識從課堂到生活的延伸。
未來，張老師希望繼續(xù)做孩子們的“數(shù)學(xué)引路人”與“學(xué)習(xí)伙伴”：帶著孩子用數(shù)學(xué)眼光觀察生活，用數(shù)學(xué)思維解決問題，讓他們逐漸發(fā)現(xiàn)“數(shù)學(xué)是生活的智慧”；同時(shí)，她計(jì)劃用更多趣味教學(xué)方式與耐心，幫助孩子消除對數(shù)學(xué)的畏難心理，讓數(shù)學(xué)成為“親切的朋友”，為他們留下“充滿樂趣的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)回憶”。
郭珊珊，女，1987年3月生，2009年7月畢業(yè)于延安大學(xué)魯迅藝術(shù)學(xué)院，美術(shù)學(xué)專業(yè)取得本科學(xué)歷，并獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位，以及高級中學(xué)教師資格。
四次獲得區(qū)級素質(zhì)調(diào)研優(yōu)秀獎；2015年9月被評為2015年度區(qū)級優(yōu)秀教師；2015年4月在 “崇德尚善翰墨銅川”活動中評為市級優(yōu)秀指導(dǎo)教師；2015年6月《墻壁小裝飾》在“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中榮獲區(qū)級三等獎；2016年獲得陜西省青年綜合素質(zhì)教育實(shí)踐系列活動中獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。2016年《墻壁小裝飾》被評為2016年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動省級“優(yōu)課”，同時(shí)被評為2016年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動省級“基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用名師”；2017年獲得裕豐園小學(xué)校級優(yōu)秀班主任。輔導(dǎo)學(xué)生楊瀟可，高子涵，李文媛，文孟昕先后獲得青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀獎，二等獎，一等獎和三等獎；2020年在銅川市“牢記總書記囑托 傳承紅色基因”主題教育中小學(xué)師生書畫攝影展活動中，繪畫《花》獲得教師組三等獎。
責(zé)編：杜鵬飛
編輯：時(shí)雨
