為幫助高一新生順利跨越初高中銜接階段，激發(fā)內(nèi)在學(xué)習(xí)動力，2025年10月24日下午，咸陽渭城中學(xué)高一（17）班與（18）班聯(lián)合校家庭教育研究中心及“友之”家庭教育工作室，在博雅樓“心氣”文化報告廳共同舉辦“擁抱新旅程，自信向未來”主題聯(lián)合班會。百余名師生與家長齊聚一堂，共話成長，共繪未來。

本次班會創(chuàng)新采用“1533”互動研討模式與專家引領(lǐng)相結(jié)合的方式。前期，班主任廣泛征集學(xué)生在適應(yīng)階段面臨的真實困惑，由劉靜珍與李美霞老師系統(tǒng)梳理出六大成長議題，涵蓋“學(xué)習(xí)意義探索”“融入高中生活”“專注力提升”“努力與成績的平衡”“親子溝通藝術(shù)”以及“自信心建立路徑”。隨后，鄭小梅與王曉妮老師組織學(xué)生開展小組深度交流，激發(fā)思維碰撞。

在觀點展示環(huán)節(jié)，各小組代表依次登臺，自信陳述集體智慧。李美霞老師對內(nèi)容進行專業(yè)剖析與情緒共鳴，劉靜珍老師則從成長型思維角度進一步拓展引導(dǎo)，幫助學(xué)生識別問題本質(zhì)、探索突破路徑，掌握可執(zhí)行的成長策略。

整場班會組織有序、氛圍溫暖而活躍，既有理性的方法引導(dǎo)，也有感性的心靈觸動，有效喚醒學(xué)生的自我認(rèn)知與成長自覺。

這不僅是一次適應(yīng)高中生活的主題班會，更是渭城中學(xué)構(gòu)建“家校社協(xié)同育人”新生態(tài)的生動實踐。我們相信，教育不僅關(guān)乎知識的傳遞，更在于心靈的喚醒與能力的塑造。愿每一位渭城學(xué)子在成長的道路上步履不停、心向光芒，不僅成為更好的自己，更能以自信從容的姿態(tài)，迎接屬于他們的廣闊時代。（供稿：咸陽渭城中學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡