為扎實推進漢陰縣“鄉(xiāng)村振興——老校長下鄉(xiāng)”項目試點工作落地見效，10月30日至31日，漢陰縣澗池初級中學教共體核心校特邀西安輔輪中學政教處主任蔣蕾、年級主任李靜兩位教育專家蒞臨學校，開展為期兩天的專項指導活動，為一線班主任破解工作難題、賦能專業(yè)成長。

10月30日，兩位專家首先實地走訪校園，深入了解校園文化建設、班級特色打造及宿舍精細化管理情況，對學校的育人環(huán)境與管理成效給予好評。隨后，專家們走進常態(tài)課堂，聚焦課堂紀律管控、師生互動質量、學習氛圍營造等關鍵環(huán)節(jié)進行細致觀察；在主題班會現(xiàn)場，通過“沉浸式”參與開展精準“診斷”，提出針對性優(yōu)化建議。當天，蔣蕾主任與澗池中學政教處圍繞德育體系構建、學生行為規(guī)范轉化、家校協(xié)同共育等核心工作展開深度研討，李靜老師則與年級組長就年級管理模式創(chuàng)新、班主任團隊建設、學風培育等內容交流經(jīng)驗。

10月31日，兩場主題講座如期舉行。李靜老師以《守望青春的田野——班主任工作的破繭與創(chuàng)新》為題，從有效班規(guī)制定、溫情班級文化打造、學生自主管理實現(xiàn)等方面分享實操策略，結合自身教育經(jīng)歷講述與學生相處的溫情故事，提出“教育是農(nóng)業(yè)，不是工業(yè)，要因材施教，而不是批量生產(chǎn)”“要做河流，而不是蠟燭”的教育理念，引發(fā)全場共鳴。蔣蕾主任圍繞《踐行大德育，提質“慧”管理——德育工作的回歸與進階》主題，緊扣“立德樹人”根本任務，以“全員、全程、全方位”育人要求和“嚴、細、實、精、小”工作標準為核心，詳解德育活動設計創(chuàng)新、學生綜合素質評價、心理健康教育融入及“三位一體”德育網(wǎng)格構建等內容，為學校德育工作提質升級提供清晰路徑。

講座結束，專項座談會隨即召開。澗池初級中學教共體班主任們圍繞班級管理難點、學生心理疏導、家校溝通障礙等棘手問題踴躍提問，兩位專家結合豐富的實踐經(jīng)驗，逐一拆解問題、分享解決思路與實操策略，現(xiàn)場互動熱烈、氛圍濃厚。

此次指導活動搭建了優(yōu)質教育資源共享的橋梁，為漢陰縣澗池初級中學教共體班主任工作注入新思維、新方法，也為“鄉(xiāng)村振興——老校長下鄉(xiāng)”項目在當?shù)氐纳钊胪七M奠定了堅實基礎。（吳遠俠）

責編：杜鵬飛

編輯：汪洋