指尖觸到煉鐵爐的滄桑紋路，仿佛穿越回鋼花四濺的歲月；循著紅軍足跡踏歌前行，先輩的故事讓每一步都滿含力量！”11月13日，旬陽(yáng)市麻坪鎮(zhèn)中心學(xué)校“尋跡鋼鐵記憶 重走紅色征程 培育時(shí)代新人”主題遠(yuǎn)足活動(dòng)圓滿落幕，同學(xué)們的真切感言里，滿是研學(xué)途中的震撼與收獲。1-9年級(jí)全體學(xué)生分途出發(fā)，用腳步丈量鄉(xiāng)土大地，用心靈對(duì)話崢嶸歷史，讓青春在沉浸式研學(xué)中綻放別樣光彩。

為確?；顒?dòng)安全高效開(kāi)展，學(xué)校提前勘察路線、制定詳細(xì)預(yù)案，聯(lián)合家長(zhǎng)志愿者、醫(yī)護(hù)人員組建專(zhuān)業(yè)保障團(tuán)隊(duì)，配備急救物資與通訊設(shè)備，明確各班級(jí)、各環(huán)節(jié)責(zé)任分工，為同學(xué)們的遠(yuǎn)足之旅筑牢安全防線。

低年級(jí)組的12公里行程里，1-4年級(jí)的同學(xué)們走進(jìn)錢(qián)河梁村，探訪1958年大煉鋼鐵遺留的煉鐵爐遺址。大家圍在遺址旁，認(rèn)真聆聽(tīng)講解員講述當(dāng)年群眾齊心協(xié)力土法煉鋼的歷史背景與奮斗故事，仔細(xì)觀察爐體構(gòu)造，觸摸歲月留下的痕跡，深刻感受工業(yè)遺產(chǎn)背后的勞動(dòng)智慧與時(shí)代精神。在鄉(xiāng)土民宿體驗(yàn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們親近田園風(fēng)光、參與簡(jiǎn)易農(nóng)事，品嘗地道農(nóng)家美食，在沉浸式體驗(yàn)中感受家鄉(xiāng)的民俗特色與發(fā)展變遷，愈發(fā)堅(jiān)定了熱愛(ài)鄉(xiāng)土、建設(shè)家鄉(xiāng)的真摯情感。徒步途中，同學(xué)們自覺(jué)遵守秩序，主動(dòng)撿拾沿途垃圾，相互幫扶、彼此鼓勁，將文明出行、環(huán)保節(jié)約的理念融入每一個(gè)細(xì)節(jié)。

高年級(jí)組的20公里紅色征程上，5-9年級(jí)的師生循著《旬陽(yáng)縣志》記載的紅三軍過(guò)境路線，先后探訪雙廟堂、梨灣村等紅色地標(biāo)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解、史料分享、小組討論等形式，同學(xué)們深入了解革命先輩在麻坪鎮(zhèn)開(kāi)展斗爭(zhēng)、服務(wù)群眾的光輝歷程，深刻感悟“紀(jì)律嚴(yán)明、為民服務(wù)”的革命精神。面對(duì)長(zhǎng)途徒步的體力挑戰(zhàn)，同學(xué)們沒(méi)有絲毫退縮，大家并肩前行、相互打氣，用堅(jiān)毅的步伐克服疲憊，用默契的協(xié)作跨越難關(guān)，在完成全程的過(guò)程中，不僅錘煉了自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取的意志品質(zhì)，更增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力與集體榮譽(yù)感。

此次遠(yuǎn)足活動(dòng)以學(xué)生體驗(yàn)為核心，將歷史教育、紅色傳承與實(shí)踐鍛煉深度融合，既讓同學(xué)們?cè)谕讲街袕?qiáng)健了體魄、磨煉了意志，更在實(shí)地研學(xué)中拓寬了視野、厚植了家國(guó)情懷。麻坪鎮(zhèn)中心學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來(lái)將持續(xù)深耕實(shí)踐育人路徑，豐富研學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，讓同學(xué)們?cè)谛凶叩恼n堂中增長(zhǎng)才干、砥礪品格，成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。（旬陽(yáng)市麻坪鎮(zhèn)中心學(xué)校 張安珍）

責(zé)編：劉朋濤

編輯：劉凡