霜意漸濃，惠中校園卻因一場(chǎng)家校之間的溫暖奔赴而春意融融。教育，是一場(chǎng)靜待花開的修行；家校攜手，則為這場(chǎng)修行注入最堅(jiān)定的力量。11 月 21 日下午，西安惠安中學(xué) 2025 年秋季家長(zhǎng)會(huì)如期舉行，以真誠(chéng)與專業(yè)，搭建起一座協(xié)同育人的橋梁。

精心籌備，暖意相迎

學(xué)校高度重視本次家長(zhǎng)會(huì)，師生攜手布置教室、營(yíng)造氛圍。舒緩的音樂、細(xì)致的引導(dǎo)，處處流露教育的溫度。家長(zhǎng)們踏著冬日的腳步如約而至，在志愿者的引領(lǐng)下有序入校，共赴這場(chǎng)關(guān)乎孩子成長(zhǎng)的約定。

法治引航，守護(hù)成長(zhǎng)

法治副校長(zhǎng)高文康通過廣播為家長(zhǎng)們帶來(lái)主題分享。他從校園安全與法治規(guī)范出發(fā)，強(qiáng)調(diào)“尊重與理性” 是家校共育的基石。家長(zhǎng)的言行，是孩子成長(zhǎng)的 “第一參照系”，理性溝通、積極協(xié)作，便是最生動(dòng)的教育示范。他呼吁家校攜手，以法治為保障，共同守護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)。

學(xué)科交流，精準(zhǔn)賦能

各科教師走進(jìn)班級(jí)，圍繞學(xué)生現(xiàn)狀與學(xué)情表現(xiàn)，與家長(zhǎng)展開深入交流。從思維培養(yǎng)到效率提升，從方法指導(dǎo)到態(tài)度關(guān)注，老師們提出具體建議，期待家校同心，助力孩子穩(wěn)步前行。 班情共析，同心同行

班主任結(jié)合詳實(shí)數(shù)據(jù)與典型案例，系統(tǒng)介紹班級(jí)建設(shè)與學(xué)生發(fā)展情況。既肯定進(jìn)步，也指出空間，更提出切實(shí)可行的合作建議，邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與，構(gòu)筑滋養(yǎng)生命的成長(zhǎng)生態(tài)。

細(xì)觀學(xué)情，見證成長(zhǎng)

交流環(huán)節(jié)后，家長(zhǎng)們認(rèn)真翻閱孩子的作業(yè)、試卷與筆記，從字里行間感受學(xué)習(xí)的軌跡與成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。

一對(duì)一溝通，精準(zhǔn)護(hù)航

家長(zhǎng)會(huì)尾聲，許多家長(zhǎng)仍駐足與教師深入交流。老師們針對(duì)每個(gè)孩子的個(gè)性與表現(xiàn)，耐心答疑、共商策略，讓關(guān)懷真正落地，讓教育更具溫度。

同心共育，靜待花開

“溝通之橋連家校，共育之圃待花開?！?本次家長(zhǎng)會(huì)，不僅是一次信息的傳遞，更是一次情感的共鳴、一次教育的同行。我們相信，在學(xué)校與家庭的共同滋養(yǎng)下，每一位惠中學(xué)子，都將在愛與希望的土壤中，扎根生長(zhǎng)，綻放光芒?。ü└澹何靼不莅仓袑W(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：汪洋