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勉縣武侯鎮(zhèn)中心小學(xué):家校攜手 共育未來

為深化家校溝通,凝聚教育合力,2025年11月21日,勉縣武侯鎮(zhèn)中心小學(xué)成功開展“三秦家長學(xué)?!奔彝ソ逃?025年冬季家長會(huì)。此次家?;顒?dòng)學(xué)校組織精心,得到了家長們的廣泛認(rèn)可與高度贊譽(yù)。

精心籌備,保障活動(dòng)有序開展

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該校高度重視此次活動(dòng),提前召開籌備會(huì)議,明確分工,責(zé)任到人。從會(huì)場布置、議程安排到資料準(zhǔn)備,每一個(gè)環(huán)節(jié)都力求精益求精。各班級教師也積極行動(dòng)起來,精心準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容,制作精美的課件,為活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。同時(shí),學(xué)校通過家校通平臺、班級群等多種渠道,及時(shí)向家長發(fā)布活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和注意事項(xiàng),確保每一位家長都能準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。

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安全教育筑牢防線

各班老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全教育的重要性。并指出,家庭和家長要切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,關(guān)注孩子的作息時(shí)間、按時(shí)接送、交通安全、食品安全、傳染病疾病防控、防欺凌、用電、防火、防煤氣中毒、防意外傷害、防電信詐騙等多個(gè)方面。通過生動(dòng)的案例和詳細(xì)的講解,讓家長們深刻認(rèn)識到安全教育是孩子成長過程中不可或缺的一環(huán),為孩子們的健康成長筑牢了安全防線。

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心理健康護(hù)航成長

老師們就心理健康教育進(jìn)行了深入講解。強(qiáng)調(diào)父母或其他監(jiān)護(hù)人要做孩子的好朋友和貼心人,經(jīng)常與孩子交流、溝通,傾聽他們的心聲,及時(shí)疏導(dǎo)人生困惑和心理壓力。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)正確面對和處理各種困難、人生挫折,正確處理與他人的矛盾糾紛,形成樂觀向上、熱愛生活、敬畏生命、感恩尊長的良好心態(tài)。同時(shí),教育指導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,為孩子的心理健康保駕護(hù)航。

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學(xué)習(xí)習(xí)慣助力提升

針對“雙減”政策和五項(xiàng)管理相關(guān)要求各班進(jìn)行了詳細(xì)解讀,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了手機(jī)管理、防網(wǎng)絡(luò)沉迷、電子產(chǎn)品管理等方面。此外,她還就小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),如時(shí)間管理、專注學(xué)習(xí)、規(guī)范作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等,為家長們提供了實(shí)用的方法和建議,幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)效率。

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品德教育塑造人格

圍繞中小學(xué)教育懲戒規(guī)則、校級校規(guī)以及學(xué)生道德品質(zhì)、行為習(xí)慣等方面各班進(jìn)行了詳細(xì)闡述。老師們通過具體的事例,向家長們介紹了誠實(shí)守信、尊敬師長、友愛同學(xué)、有責(zé)任心、愛護(hù)公物、遵守規(guī)則、講究衛(wèi)生、勤奮好學(xué)、節(jié)約自律、文明禮貌等方面的要求,引導(dǎo)家長們注重孩子的品德教育,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

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教育資助政策暖心傳遞

各班對教育資助政策進(jìn)行了宣傳,讓家長們了解國家、學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助政策和措施,確保每一位孩子都能享受到公平的教育機(jī)會(huì),感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)愛。

光榮榜激勵(lì)奮進(jìn)

各班展示了光榮榜,對在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行了表彰和鼓勵(lì)。這不僅是對優(yōu)秀學(xué)生的肯定和激勵(lì),也為其他學(xué)生樹立了榜樣,營造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

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班級管理共謀發(fā)展

各班主任和科任教師就班級管理相關(guān)要求、后期措施等與家長們進(jìn)行了深入的交流和溝通。老師們詳細(xì)介紹了班級的整體情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和存在的問題,并提出了針對性的教學(xué)和管理措施。家長們也積極發(fā)言,分享自己的教育經(jīng)驗(yàn)和困惑,共同探討如何更好地促進(jìn)孩子的成長和發(fā)展。

個(gè)別交流,增進(jìn)家?;バ?/strong>

在活動(dòng)結(jié)束后,許多家長與教師進(jìn)行了個(gè)別交流。老師們耐心地解答了家長們的疑問,針對每個(gè)孩子的具體情況提出了個(gè)性化的建議和指導(dǎo)。家長們也紛紛表示,通過這次個(gè)別交流,更加深入地了解了孩子的學(xué)習(xí)和生活情況,對學(xué)校的教育教學(xué)工作有了更清晰的認(rèn)識,增進(jìn)了家校之間的互信和合作。

此次活動(dòng)得到了家長們的一致好評。許多家長表示,通過參加活動(dòng),他們更加清楚地了解了學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法,也更加明白了自己在孩子教育中的責(zé)任和義務(wù)。一位家長激動(dòng)地說:“這次活動(dòng)讓我收獲頗豐,老師們講得非常詳細(xì),讓我學(xué)到了很多教育孩子的方法。我會(huì)積極配合學(xué)校的工作,共同為孩子的成長努力?!?/p>

此次活動(dòng)的成功召開,為家校合作搭建了良好的平臺,也為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在學(xué)校和家長的共同努力下,孩子們一定能夠健康快樂地成長,取得更加優(yōu)異的成績。讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好未來?。S娜)

責(zé)編:杜鵬飛

編輯:時(shí)雨

 

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