為深入貫徹新課標理念，促進核心素養(yǎng)在課堂中有效落地，12月15日，臨渭區(qū)小學(xué)段城鄉(xiāng)教師“同上一堂好課”教研活動在官底鎮(zhèn)中心小學(xué)順利舉行。區(qū)教研室副主任耿江林、教研員田珍、王敏老師全程指導(dǎo)，官底鎮(zhèn)中心小學(xué)全體數(shù)學(xué)、語文教師參與聽課和研討。

上午數(shù)學(xué)專場圍繞北師大版五年級數(shù)學(xué)《找最大公因數(shù)》一課開展“同課異構(gòu)”。

官底鎮(zhèn)中心小學(xué)張成姣老師執(zhí)教第一節(jié)課。她以“尋找智慧老人寶箱密碼”為線索，設(shè)計層層遞進的問題串，引導(dǎo)學(xué)生自己探究，逐步歸納出列舉、篩選法等多種方法，將抽象的教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為富有挑戰(zhàn)性的思維訓(xùn)練，有效激發(fā)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思考。

第二節(jié)由陜西省教學(xué)能手、渭河小學(xué)副校長胡莉娜老師執(zhí)教。胡老師以飽滿的熱情和親切的互動迅速激活課堂，將真實情境貫穿教學(xué)全過程，注重數(shù)學(xué)與生活的有機融合。學(xué)生在對話與追問中，不僅掌握了方法，更提升了解決問題的能力和應(yīng)用意識。

下午語文專場聚焦六年級語文《少年閏土》一課，繼續(xù)以“同課異構(gòu)”的形式開展教學(xué)和研討。

官底鎮(zhèn)中心小學(xué)馬雪萌老師執(zhí)教第一課。她的課堂緊扣文本，關(guān)注學(xué)情，通過環(huán)環(huán)相扣的問題鏈，引導(dǎo)學(xué)生在自主閱讀與合作探究中深入了解人物形象。教學(xué)方法扎實靈活，既夯實了識字寫字的基礎(chǔ)，又有效提升了學(xué)生的語言感悟與運用能力。

第二節(jié)由陜西省教學(xué)能手、育紅小學(xué)副校長高偉老師執(zhí)教。高老師以富有感染力的教學(xué)語言和精巧的互動設(shè)計，營造出沉浸式的語文學(xué)習(xí)場域。課堂既有深度又有溫度，充分體現(xiàn)了新課標理念下語文教學(xué)的審美情趣和文化內(nèi)涵。

課后，數(shù)學(xué)組和語文組分別開展了集中研討。授課教師分享了設(shè)計思路，觀課教師暢談收獲與思考，在肯定亮點的同時，也提出了中肯的優(yōu)化建議。區(qū)教研室耿江林主任、教研員田珍老師、王敏老師分別對兩節(jié)課進行了精準點評，并結(jié)合課例為教師今后的教學(xué)實踐提供了清晰的改進路徑。

本次“同上一堂好課”活動，不僅為城鄉(xiāng)教師搭建了相互學(xué)習(xí)、思維碰撞的橋梁，更深化了教師對新課標理念和課堂教學(xué)融合的實踐性思考。官底鎮(zhèn)中心小學(xué)將以此次活動為契機，持續(xù)深化校本教研，積極探索素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)新樣態(tài)，助力教師專業(yè)成長，推動核心素養(yǎng)在課堂深處扎根生長，綻放絢麗之花。（供稿：臨渭區(qū)官底鎮(zhèn)中心小學(xué)）

責編：杜鵬飛

編輯：劉凡