為了守護(hù)留守兒童的心理健康，消除孩子們因遠(yuǎn)離家長(zhǎng)造成的孤寂、焦慮等心理障礙和性格缺陷，促使他們健康快樂成長(zhǎng)，3月30日，西鄉(xiāng)縣蓮花小學(xué)組織開展了留守兒童關(guān)愛活動(dòng)。

活動(dòng)中，西鄉(xiāng)縣蓮花小學(xué)全體留守兒童聆聽了德育主任楊靜主講的心理健康知識(shí)講座。楊主任分別從留守兒童的含義、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)、健康生活方式、學(xué)習(xí)勵(lì)志等方面與孩子們進(jìn)行了交流，鼓勵(lì)孩子們?cè)谏钪幸?yáng)光快樂，在學(xué)習(xí)上要努力拼搏。最后留守兒童代表還分享了自己健康生活和快樂學(xué)習(xí)的好做法，為全體留守兒童樹立了好榜樣。

之后，孩子們到“留守兒童關(guān)愛中心”參與活動(dòng)體驗(yàn)。有的看書，有的做游戲，有的通過電腦和父母視頻……大家還紛紛體驗(yàn)了情緒宣泄器材帶來的樂趣，孩子們與同伴互動(dòng)、游戲，歡樂的笑聲溢滿校園。此次關(guān)愛活動(dòng)的開展，讓孩子們感受到了被關(guān)心、被呵護(hù)的快樂，有效促進(jìn)了留守兒童的健康快樂成長(zhǎng)?。铎o）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：吳帆