初冬時(shí)節(jié)，片片落葉、縷縷陽(yáng)光，點(diǎn)綴著不一樣的校園美景，渭南市臨渭區(qū)橋南鎮(zhèn)中心小學(xué)的教室熱鬧非凡,孩子們正在收獲了法治知識(shí)的禮物……

這是渭南市臨渭區(qū)人民法院今年4月以來(lái)在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展的以“相伴‘童’行 ‘未’愛(ài)護(hù)航”為主題的“法治進(jìn)校園”活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)，近年來(lái)，校園欺凌等嚴(yán)重違法犯罪活動(dòng)頻發(fā)，臨渭法院不斷深耕未成年人保護(hù)的法治土壤，力求以更加新穎的形式、更加豐富的內(nèi)容助力未成年人向陽(yáng)成長(zhǎng)、一路生花。

法治輔導(dǎo)課 扣好第一粒“法治紐扣”

“同學(xué)們，哪些行為屬于欺凌行為？未成年人有可能觸犯法律嗎？”

“哪位同學(xué)知道遇到校園暴力行為，怎么保護(hù)自己呢？”

“在校園霸凌中，除了霸凌者要承擔(dān)法律責(zé)任，旁觀者需要承擔(dān)什么樣的法律責(zé)任呢？”

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，臨渭法院法官結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特征，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，向?qū)W生們展示了校園欺凌的各種形式以及帶來(lái)的危害，從言語(yǔ)欺凌到身體攻擊，每一個(gè)案例都讓學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到校園欺凌的嚴(yán)重性。

在講授過(guò)程中，法官還精心為學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)了問(wèn)題，讓他們參與到案例分析中去，學(xué)生們積極回應(yīng)參與互動(dòng)，踴躍舉手回答問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍，不斷引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾晤A(yù)防校園欺凌，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

“以前覺(jué)得法律離我們很遙遠(yuǎn)，通過(guò)這次活動(dòng)，我才知道法律就在我們身邊，我們要用法律保護(hù)自己?！睒蚰湘?zhèn)中心小學(xué)學(xué)生李力感慨道。

為引導(dǎo)青少年牢固樹(shù)立法治思維和法治信仰，臨渭法院精心挑選了一批專業(yè)素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的法官、法官助理組成宣講隊(duì)伍，全面覆蓋到全區(qū)72所中小學(xué)校及職業(yè)學(xué)校，為6萬(wàn)余名師生送去法治饕餮盛宴。

法院開(kāi)放日 開(kāi)啟“沉浸式”法治之旅

“同學(xué)們，你們現(xiàn)在所處的位置是臨渭區(qū)法院立案大廳安檢區(qū)。安檢作為法院對(duì)外的第一道窗口，擔(dān)負(fù)著安全檢查，接待保障的重要任務(wù)……”

近日，來(lái)自渭河小學(xué)的50余名師生受邀走進(jìn)法院走進(jìn)法庭，“零距離”接受法治熏陶，“沉浸式”感受法治力量。

在立案庭，法官帶領(lǐng)學(xué)生們參觀了訴訟服務(wù)中心，向大家介紹了訴訟服務(wù)中心的功能和作用以及案件辦理的流程，這讓同學(xué)們對(duì)人民法院有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。

在少年審判庭，干警向?qū)W生們講解了法徽、法槌、法袍的含義和作用，學(xué)生們通過(guò)一個(gè)個(gè)普法小故事感受感受司法文化。

學(xué)生們還在干警的指導(dǎo)下進(jìn)行了模擬法庭的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，分別扮演了法官、書(shū)記員、原告、被告人等相應(yīng)角色，零距離感知了司法程序，切身體驗(yàn)了法律的威嚴(yán)。

公眾開(kāi)放日是“法治進(jìn)校園”專項(xiàng)活動(dòng)之一。臨渭法院法官助理白永鵬表示，“通過(guò)零距離接觸法院，不僅讓青少年進(jìn)一步了解了法院工作和文化，也在青少年心中播下了“法治”的種子，普及了法律知識(shí)?！?/p>

法院庭審進(jìn)校園 與司法“零距離接觸”

“現(xiàn)在開(kāi)庭！傳被告人到庭！”11月1日，臨渭區(qū)法院將庭審“搬”進(jìn)渭南師范學(xué)院，為渭南師范學(xué)院400余名師生帶來(lái)一堂“全景式”法治實(shí)踐課，讓在場(chǎng)師生“沉浸式”了解庭審。

將國(guó)徽懸掛至禮堂中，在熠熠生輝的國(guó)徽下，審判席、公訴席、被告席、辯護(hù)席每一處的細(xì)節(jié)均按照真實(shí)的審判庭設(shè)置。

庭審中，在法庭主持下公訴人宣讀起訴書(shū)、出示指控犯罪的證據(jù)，控辯雙方圍繞公訴機(jī)關(guān)指控的犯罪事實(shí)舉證、質(zhì)證、辯論，并就犯罪事實(shí)、定罪及量刑發(fā)表意見(jiàn)，被告人對(duì)指控的犯罪事實(shí)、罪名均無(wú)異議，并當(dāng)庭表示懺悔，認(rèn)罪認(rèn)罰，審判長(zhǎng)對(duì)案件進(jìn)行當(dāng)庭宣判。

庭審結(jié)束后，主審法官就利用信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)施的新型犯罪活動(dòng)常見(jiàn)的幾種情形，以及出租、出借、出售電話卡和銀行卡的危害等內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)普法，提醒同學(xué)們要自覺(jué)抵制不良誘惑，提高風(fēng)險(xiǎn)防范能力。

“今天現(xiàn)場(chǎng)旁聽(tīng)庭審的過(guò)程，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)生動(dòng)的法治教育課，通過(guò)‘零距離’的公開(kāi)庭審，面對(duì)面的法治教育，讓大家能更加直觀地了解司法審判的流程和內(nèi)容，在潛移默化中接受法治教育。同時(shí)，也警示大家要提高防范意識(shí)，切莫貪圖小利，成為犯罪分子的‘幫兇’?！蔽寄蠋煼秾W(xué)院學(xué)生小吳如是說(shuō)。

少年審判法庭 撐好未成年人“保護(hù)傘”

不久前，一則校園霸凌視頻在網(wǎng)上傳播，案發(fā)后，打人者被公安機(jī)關(guān)抓獲。

“這是一起嚴(yán)重的校園暴力案件，原本以為受害者一定是在某種程度上得罪了施暴者，但調(diào)查發(fā)現(xiàn)二者竟然沒(méi)有任何糾葛，僅是施暴者只是覺(jué)得新生比較容易欺負(fù)?！背修k法官王卓雅詳細(xì)了解施暴者的家庭狀況、心理狀況。原來(lái)，主要施暴者是一名留守兒童，與爺爺奶奶住在一起，父母在外打工，家長(zhǎng)疏于對(duì)孩子履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，對(duì)孩子在學(xué)校狀況幾乎一無(wú)所知。

施暴者均被判處實(shí)刑！案件宣判時(shí)，施暴者父母痛哭流涕，后悔不已。

數(shù)據(jù)顯示，自2022年4月以來(lái)，臨渭區(qū)法院共受理未成年人刑事案件45件，涉及被告人共110余人，其中判處緩刑16案25人，主要包括搶劫、強(qiáng)奸、故意傷害、尋釁滋事、盜竊等犯罪類型。

“辦理涉未案件，結(jié)案并不是終點(diǎn)?！蓖踝垦疟硎荆鞍讣泻?，我們進(jìn)一步梳理了涉案學(xué)校在欺凌事件預(yù)防及處置中管理缺位的情況，制發(fā)了司法建議，引導(dǎo)學(xué)校完善學(xué)生欺凌預(yù)防制度，加強(qiáng)對(duì)未成年人合法權(quán)益的保護(hù)?！?/p>

“講好一堂法治輔導(dǎo)課、做好一個(gè)公眾開(kāi)放日、開(kāi)好一個(gè)庭、指導(dǎo)好一個(gè)模擬法庭……法院干警逐漸走進(jìn)了孩子們的內(nèi)心，讓法律不再是晦澀難懂的條文?！迸R渭區(qū)法院黨組副書(shū)記、副院長(zhǎng)左敏表示，下一步，臨渭法院將繼續(xù)用心用情深耕細(xì)作，以預(yù)防未成年人犯罪和保護(hù)未成年人合法權(quán)益為重點(diǎn)，用更加扎實(shí)的‘案內(nèi)’工作，更加精細(xì)的‘案外’工作，推動(dòng)新時(shí)代未成年人權(quán)益司法保護(hù)邁向更高水平。（供稿：渭南市臨渭區(qū)人民法院）

責(zé)編：張穎

編輯：劉凡