為切實(shí)筑牢校園安全防線，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的交往觀，8月24日，洛川縣人民檢察院檢察官走進(jìn)豐園小學(xué)，以“拒絕欺凌，守護(hù)同行”為主題，為全校 200 余名師生帶來了一堂生動(dòng)的校園安全法治課。

法治課堂上，檢察官以 “什么是校園欺凌” 為切入點(diǎn)，結(jié)合近年來辦理的未成年人案件實(shí)例，用學(xué)生易于理解的語言剖析了校園欺凌的多種形式 —— 從肢體沖突、語言辱罵到網(wǎng)絡(luò)謠言、社交孤立，清晰展現(xiàn)了欺凌行為對受害者身心、家庭乃至社會(huì)的深遠(yuǎn)危害。

同學(xué)：遭遇欺凌該怎么辦？

檢察官：

要保持冷靜，及時(shí)向老師和家長求助，也要學(xué)會(huì)留存證據(jù)、勇敢說“不”。

“旁觀者”的態(tài)度同樣重要，不漠視、不參與、主動(dòng)勸阻，才能共同織密校園安全網(wǎng)。（以聊天框形式展示）

互動(dòng)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們積極舉手提問，“如果被同學(xué)起侮辱性綽號算欺凌嗎？”“看到同學(xué)被欺負(fù)，不敢制止怎么辦？” 檢察官逐一耐心解答，引導(dǎo)大家樹立“欺凌無小事，守護(hù)靠大家”的意識，鼓勵(lì)學(xué)生們在友愛互助中成長，共同爭做 “拒絕欺凌的小衛(wèi)士”。

此次法治課是洛川縣人民檢察院落實(shí)“檢校共建”機(jī)制的具體舉措，通過法治進(jìn)校園活動(dòng)，將“拒絕欺凌”的種子播撒在孩子們心中，為構(gòu)建平安、和諧、文明的校園環(huán)境注入了檢察力量。 （趙玉玉）

責(zé)編：張穎

編輯：劉凡