為充分發(fā)揮名師示范引領(lǐng)作用， 進(jìn)一步提升小學(xué)語(yǔ)文課堂能效，縣河鎮(zhèn)教共體依托“老校長(zhǎng)下鄉(xiāng)”項(xiàng)目，2025年5月22日，安康市漢濱區(qū)縣河九年制學(xué)校特邀陜西省教學(xué)名師、特級(jí)教師李玉翠老師來(lái)校，開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文大學(xué)科教研組專題教研活動(dòng)，全鎮(zhèn)二十余名語(yǔ)文老師參加了活動(dòng)。

首先，在李老師的指點(diǎn)下，縣河九年制學(xué)校青年教師夏凡作為獻(xiàn)課老師，為大家?guī)?lái)五年級(jí)語(yǔ)文《手指》課堂教學(xué)。課堂上夏凡老師先從一組有趣的漫畫將學(xué)生引入課堂，再以豐子愷的漫畫像導(dǎo)入新課，接著引導(dǎo)學(xué)生初讀課文，整體感知，然后精講課文，體會(huì)寫法，最后遷移運(yùn)用，嘗試創(chuàng)作。課堂教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好。

李玉翠老師在夏凡老師《手指》一課的基礎(chǔ)上，以《觀課議課的策略與技巧》為主題，帶來(lái)一場(chǎng)“干貨滿滿”的學(xué)術(shù)講座。李老師從觀課議課內(nèi)涵要義、觀課議課基本流程、觀課議課方法策略三個(gè)方面切入，結(jié)合實(shí)例，深入剖析觀課議課的策略與技巧。最與往日講座不同的是，講座中穿插與現(xiàn)場(chǎng)教師從教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、課程性質(zhì)、課堂文化幾個(gè)維度進(jìn)行了深度交流。在交流過(guò)程中，參會(huì)老師積極發(fā)言，既有對(duì)示范課的深度復(fù)盤，又有對(duì)講座內(nèi)容的實(shí)踐探究。李老師的講座，既有理論高度，又具有教學(xué)實(shí)操的深度指導(dǎo)。李玉翠名師工作室用專業(yè)和溫度詮釋了教育人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。以“送教下鄉(xiāng)”為紐帶，架起城鄉(xiāng)教育溝通的橋梁，讓優(yōu)質(zhì)教育資源如汩汩清泉，潤(rùn)澤到更多鄉(xiāng)村學(xué)子的心田，為鄉(xiāng)村教育振興注入不竭的新鮮動(dòng)能！

最后，教共體陳世平副校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言，并對(duì)縣河鎮(zhèn)全體小學(xué)語(yǔ)文教師提出新的希望，他希望大家能以空杯心態(tài)，虛心求教，珍惜與名師零距離交流的機(jī)會(huì)；要問(wèn)題導(dǎo)向，深入思考，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，尋找改進(jìn)路徑；能夠知行合一，踐行收獲，把學(xué)到的策略和技巧運(yùn)用到平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中，改變我們的教育理念，提高我們的課堂實(shí)效。

一次活動(dòng)，是一次心靈的碰撞，更是一次思想的交流，是一次成長(zhǎng)的接力。從“一節(jié)好課”的精心打磨，到“一場(chǎng)講座”的傾囊相授，“名師引領(lǐng)傳薪火，送教潤(rùn)?quán)l(xiāng)啟新程”，活動(dòng)讓在座老師受益匪淺，重塑了對(duì)觀課議課的認(rèn)識(shí)，能逐步以全新的格局、全新的視野開(kāi)啟自己新的教學(xué)歷程?。▓D片：來(lái)友麗文字：黨從艷）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡