張椰，一級教師，省級教學(xué)能手，漢陰縣第四小學(xué)教科研主任，五年級三班語文老師。自2014年參加工作以來，不忘初心，愛崗敬業(yè)，潛心教學(xué)，曾先后獲得漢陰縣“優(yōu)秀教師”、漢陰縣首屆“好班主任”等榮譽(yù)稱號；在市縣各類教學(xué)評賽中獲獎。

自2014年走上工作崗位，她始終堅守教學(xué)一線，將語文課堂視作生命耕耘的園地。她堅信“親其師，信其道”，用真誠與耐心編織聯(lián)結(jié)心靈的紐帶她以春風(fēng)化雨般的關(guān)懷，用愛包容過失，以理引導(dǎo)前行，在嚴(yán)慈相濟(jì)中守護(hù)學(xué)生健康成長。

淬煉本領(lǐng)，以專業(yè)攀登教學(xué)高峰

她從未停止錘煉教學(xué)技藝的步伐，將教學(xué)視為一門需要畢生研習(xí)的藝術(shù)。正是這份對專業(yè)的執(zhí)著追求，使她迅速成長為教學(xué)骨干，2021-2022年先后斬獲漢陰縣、安康市“教學(xué)能手”稱號、安康市第十五屆小學(xué)語文青年教師素養(yǎng)大賽二等獎，2023年獲得陜西省教學(xué)能手”稱號，2024年9月獲得安康市課堂創(chuàng)新大賽三等獎，2025年9月獲得安康市第六屆課堂改課三等獎等教育教學(xué)榮譽(yù)。這些閃光的榮譽(yù)，是對其扎實功底、精湛教藝的最佳注解。

她深知“獨行快，眾行遠(yuǎn)”。作為省級教學(xué)能手，她毫無保留地分享自己的教學(xué)智慧與經(jīng)驗。在教共體內(nèi)，她主動承擔(dān)示范課、公開課，為青年教師悉心指導(dǎo)，從教材解讀到課堂駕馭，傾囊相授；并積極指導(dǎo)、幫助青年教師的成長，短短兩年時間，培養(yǎng)縣級教學(xué)能手1名，指導(dǎo)1名老師參加第十七屆安康市小學(xué)語文青年教師素養(yǎng)大賽獲得雙一等獎。

勇?lián)厝危詣?chuàng)新驅(qū)動教研新篇

2023年9月，帶著學(xué)校的信任和同事的期許，她接過了學(xué)校教科研工作的重任。她迅速完成從“教學(xué)能手”到“教研領(lǐng)航者”的角色切換，致力于構(gòu)建具有恒達(dá)特色的校本教研體系。

張椰老師敏銳地抓住新課標(biāo)落地的契機(jī)，帶領(lǐng)老師們聚焦核心素養(yǎng)，深入研究大單元教學(xué)、任務(wù)群設(shè)計等前沿理念如何在課堂中生根發(fā)芽。她積極搭建平臺，精心策劃主題教研活動、教學(xué)沙龍、名師講座，激發(fā)教師群體的內(nèi)生動力。她尤其關(guān)注青年教師的成長，推動實施“青藍(lán)工程”，構(gòu)建起教師專業(yè)發(fā)展的堅實階梯。漸漸的，一批批教研成果開始涌現(xiàn)，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升注入了強(qiáng)勁的科研動能。

立德垂范，以師魂照亮成長之路

“學(xué)高為師，身正為范”是她恪守的信條。在工作中，她恪盡職守，勇挑重?fù)?dān)，從不計較個人得失；在同事眼中，她謙遜友善，樂于助人，是值得信賴的伙伴；在學(xué)生心中，她嚴(yán)于律己，言行一致，是知識上的導(dǎo)師，更是品德上的楷模。她以高尚的師德修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和無私的奉獻(xiàn)精神，贏得了學(xué)生、家長的贊譽(yù)與尊敬。

張椰老師以十一載光陰，深情書寫了一名普通教師的非凡擔(dān)當(dāng)。從鄉(xiāng)村到城鎮(zhèn)，從課堂到教研前沿，變的是崗位與職責(zé)，不變的是那份扎根教育沃土、矢志育人的赤子之心。以她的熱愛、智慧與堅守，持續(xù)散發(fā)著溫暖而明亮的光輝，生動詮釋了新時代“師德標(biāo)兵”的深刻內(nèi)涵與動人風(fēng)采?。ü└澹簼h陰縣第四小學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：汪洋