金秋十月，丹桂飄香。近日，漢陰縣第三小學(xué)教共體黨總支以“黨建引領(lǐng)促均衡 五共建設(shè)謀發(fā)展”為主題，組織領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員骨干教師走進(jìn)成員校漩渦鎮(zhèn)中心小學(xué)，開展“送教送培”暨主題黨日活動，將黨建工作與教育實踐深度融合，為城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展注入強勁“紅色動能”。

紅色課堂賦能教學(xué)共研。教共體核心校漢陰縣第三小學(xué)10名黨員骨干教師組成送教團(tuán)隊，聚焦語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、思政等學(xué)科，成功呈現(xiàn)7節(jié)高質(zhì)量示范課。黨員教師充分發(fā)揮先鋒模范作用，以深厚的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新的教學(xué)理念和精湛的課堂藝術(shù)，生動演繹“黨建+教研”的融合魅力，為成員校提供了可復(fù)制、可推廣的教學(xué)范式。課后研討環(huán)節(jié)，送教老師與成員校教師圍繞教學(xué)設(shè)計優(yōu)化、課堂管理創(chuàng)新、減負(fù)增效策略等核心議題深入交流，在思維碰撞中達(dá)成教學(xué)資源庫共建共享共識，有力推動了“師資共用、資源共享”落地見效，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)經(jīng)驗跨校流動與輻射延伸。

精準(zhǔn)調(diào)研夯實發(fā)展根基。活動期間，教共體領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研團(tuán)隊深入漩渦鎮(zhèn)中心小學(xué)轄區(qū)堰坪小學(xué)、鳳江小學(xué)，通過實地察看、臺賬查閱、師生座談等方式，聚焦常規(guī)管理、安全防控、營養(yǎng)餐管理等關(guān)鍵領(lǐng)域，全面摸清成員校辦學(xué)現(xiàn)狀、實際困難與發(fā)展瓶頸。調(diào)研團(tuán)隊建立詳實的問題清單臺賬，為“管理共進(jìn)、考核共評”提供科學(xué)決策依據(jù)，確保幫扶工作能精準(zhǔn)對接成員校真實需求，實現(xiàn)靶向發(fā)力、精準(zhǔn)施策。

深度研討凝聚發(fā)展共識。教共體推進(jìn)座談會與主題黨日活動同步召開，系統(tǒng)總結(jié)教共體成立以來黨建與業(yè)務(wù)融合的成效經(jīng)驗，圍繞“五共”建設(shè)具體措施開展建設(shè)性研討。與會成員聚焦優(yōu)化師資配置與流動機制、建設(shè)“專遞課堂”、構(gòu)建考核評價體系等領(lǐng)域積極建言獻(xiàn)策，初步形成發(fā)展共識。黨員教師謝純峰結(jié)合支教經(jīng)歷分享心得感悟，生動詮釋了共產(chǎn)黨員扎根基層、服務(wù)教育的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。縣教研室副主任黃敏高度肯定活動成效，強調(diào)教共體建設(shè)必須持續(xù)深化黨建引領(lǐng)，推動教共體從“形式整合”向“內(nèi)涵發(fā)展”跨越升級，全面提升區(qū)域內(nèi)整體辦學(xué)水平。

常態(tài)機制保障長效發(fā)展。“要將送教活動打造成主題黨日‘必修課’，讓黨員教師在服務(wù)基層中錘煉黨性，在‘五共’建設(shè)中爭當(dāng)先鋒模范?！睗h陰縣第三小學(xué)教共體黨總支書記、校長趙麗在總結(jié)中明確要求。她強調(diào)，各成員校需以此次活動為契機，明確目標(biāo)任務(wù)與時間節(jié)點，建立長效幫扶機制，確保黨建工作與教育均衡發(fā)展同頻共振、互促互進(jìn)。

此次活動既是教育資源的精準(zhǔn)輸送，更是黨建與業(yè)務(wù)深度融合的生動實踐。漢陰縣第三小學(xué)教共體黨總支將持續(xù)以黨建為“紅色引擎”，深化“五共”建設(shè)路徑，凝聚發(fā)展合力，激發(fā)教師隊伍內(nèi)生動力，奮力書寫區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展新篇章，讓山區(qū)孩子共享優(yōu)質(zhì)教育陽光。（黃祖貴 楊立舟）

責(zé)編：張穎

編輯：汪洋