朔風雖寒，難涼教研赤忱。為進一步凝聚育人智慧，明晰前行方向，12月2日下午，以“精析數(shù)據(jù)聚合力，表彰先進啟新程”為主題的第三期學科大教研暨期中質(zhì)量分析表彰大會，在景行樓報告廳溫情啟幕。全校教師共赴一場思辨與激勵交融的冬日之約，以數(shù)據(jù)透視教學本質(zhì)，以榜樣領(lǐng)航專業(yè)成長。活動由龍正祥副校長主持。

數(shù)據(jù)把脈明方向，精準賦能促提升

善析者智，善謀者遠。大會伊始，教務處賈文軍主任依托詳實數(shù)據(jù)，對期中教學質(zhì)量進行了立體化、深度化的診斷剖析。報告摒棄浮華，直擊內(nèi)核，通過抽絲剝繭的比對與歸因，既肯定了階段教學成效，更精準錨定了優(yōu)化提升的關(guān)鍵靶點。這份基于實證的“教學體檢報告”，為下一階段課堂增效、作業(yè)提質(zhì)繪制了清晰的科學路徑，彰顯了數(shù)據(jù)驅(qū)動下教學管理從“經(jīng)驗判斷”邁向“精準導航”的深刻轉(zhuǎn)變。

星光熠熠映初心，躬身垂范顯擔當

一份榮譽，萬千耕耘。隆重的表彰環(huán)節(jié)，將大會推向首個高潮?！百|(zhì)量提升先進個人”“優(yōu)秀班級團隊”“優(yōu)秀備課組”等多項榮譽依次揭曉。這些閃光的名字與集體，是日常教學中默默堅守、精益求精的縮影。他們以實績贏得了尊重，更如璀璨星火，點燃了全場“見賢思齊、共進共榮”的澎湃激情。

榜樣之力，在于引領(lǐng)，更在于啟迪。緊隨其后的優(yōu)秀教師代表分享，汩汩流淌著教育的智慧與溫度：

張玲老師以《教學路漫漫，篤行方致遠》為題，道出了“穩(wěn)心態(tài)、活課堂、精備課”的實踐真諦，她在時事與知識間巧搭橋梁，于幽默互動中激活思維；黃望媚老師聚焦《守育人初心，探物理之道》，分享了如何以趣味實驗點燃求知火種，憑扎實雙基構(gòu)筑知識大廈，讓科學思維在潛移默化中生根；張曉輝老師憑《凝心聚力，護航成長》的二十一年班主任心經(jīng)，詮釋了“班級港灣”的深情——以主題班會鑄魂，用多元評價激勵，借家校共育護航；鞏銀嬌老師則圍繞《相信“相信”的力量，做到“喚醒”的教育》，闡釋了“嚴慈相濟”的育人藝術(shù)，以規(guī)則奠定成長尺度，用信任喚醒內(nèi)在潛能。

采擷他山潤己玉，研學歸來滿庭芳

閉門覓句非詩法，博采眾長方致遠。本次大會特設“跟崗研學”分享專題，將外界清新之風引入校園。劉明星老師分享西安三中之行《方寸之間見真章》，揭示了“制度與溫度”并重的管理哲學，以及“精講多練、思維可視化”的高效課堂密碼；蘇志鵬老師交流長安一中心得《積極學習，努力進步》，聚焦教研團隊的深度融合與備考資源的系統(tǒng)整合，帶來了可借鑒、可遷移的實踐樣本。他們的見聞與思考，成為惠中教育生態(tài)活化創(chuàng)新的寶貴滋養(yǎng)。

聚力同心期未來，篤行不怠繪長卷

高巧峰校長的總結(jié)發(fā)言如暖流匯心，以“感謝·祝賀·分享·期冀”為脈絡，為大會賦予了思想的深度與情懷的溫度。她深情致敬全體教師的辛勤付出，熱烈祝賀獲獎者的卓越表現(xiàn)；更結(jié)合管理實踐與閱讀體悟，分享了對班級建設、協(xié)同教研、學生幫扶的深刻洞察，強調(diào)教育者當守本真、抗浮躁、持鈍感、重堅持，以行動者的姿態(tài)，于平凡處沉淀教育的不凡分量。最后，她殷切期勉每一位教師：守穩(wěn)講臺，深耕課堂，以個人微光匯聚集體星火，共同托舉起學生未來與學校發(fā)展的新明天。

教研，是一場向美而行的遇見，是一次凝聚智慧的深耕。此次冬日盛會，不僅是教學工作的復盤點，更是惠中人教育初心與滾燙熱忱的生動映照。前路漫漫，唯實唯勤。西安惠安中學全體教師必將以此次大會為新的起點，繼續(xù)以研促教，以質(zhì)為犁，以榜樣為旗，以實干為楫，在立德樹人的偉大航程中，攜手并肩，步履鏗鏘，共繪那桃李滿園、芬芳四溢的壯闊教育長卷?。ü└澹何靼不莅仓袑W）

責編：杜鵬飛

編輯：汪洋