5月18日，安康市教研室主任張志虎、市教研室德育工作指導(dǎo)專家趙玉萍、市教研室小教部主任、小學(xué)語文教研員侯曙光、市教研室英語教研員江利俠一行四人到高新區(qū)第四小學(xué)調(diào)研指導(dǎo)“三個課堂”建設(shè)與運用工作，高新區(qū)教體局教科研辦副主任李曉波陪同調(diào)研。

張志虎一行首先參觀了四小的校園文化，了解了學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，觀賞了精品社團的藝術(shù)作品展示、匯報表演及精彩的演出視頻，還現(xiàn)場觀摩了版畫社團和水拓畫社團活動開展情況，直觀，近距離的了解了該校落實“雙減”，打造“第二課堂”取得的成效。接著，調(diào)研人員隨機走進課堂，分別聽了道德與法治、科學(xué)、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的五節(jié)常態(tài)課，為“第一課堂”精準(zhǔn)把脈問診。

在隨后召開的調(diào)研反饋會上，高新四小黨支部書記、校長張平德從文化建設(shè)、組織架構(gòu) 、實施路徑和發(fā)展目標(biāo)三個方面匯報了學(xué)校推進“三個課堂”建設(shè)與運用工作的實施方案。道法、科學(xué)、語文、數(shù)學(xué)、英語五個學(xué)科教研組組長依次匯報了本組教研活動開展情況。

趙玉萍老師點評了聽課情況，并以現(xiàn)場互動提問的方式強調(diào)了新課標(biāo)中德育教育的重要地位，結(jié)合所聽課例指出了新課標(biāo)下的思政課程特點、難點和教學(xué)應(yīng)對策略。同時，他對四小堅持黨建統(tǒng)領(lǐng)和正確辦學(xué)方向，品位高端、遵從規(guī)律、立意高遠、內(nèi)涵豐富的精神文化設(shè)計，內(nèi)容規(guī)范、體系精煉、主題鮮明、色彩典雅的實體文化及在推進“三個課堂”建設(shè)與運用工作中取得的顯著成效給予了充分肯定和高度評價。

針對“三個課堂”建設(shè)工作，趙老師提出了三條建議：更明白，更清楚。要深入研讀新課標(biāo)，提高專業(yè)素養(yǎng)、理論和政治水平，理清“三個課堂”的思路；更真實，更扎實。要在規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)實效、做實做細教研活動、推進校園文化建設(shè)等方面在守正創(chuàng)新的基礎(chǔ)上出真招，動真格，促落實，持續(xù)提升學(xué)校發(fā)展空間；更科學(xué)，更凝練。要深入學(xué)習(xí)，用心研究，在做好學(xué)校和教師個人兩個層面發(fā)展規(guī)劃的頂層設(shè)計上深下功夫，力求新突破。侯曙光主任建議學(xué)校在推進“三個課堂”建設(shè)中，要緊扣2022版新課標(biāo)，以落實國家課程，追求課程規(guī)范化、打造課程特色，實施特色活動課程化及注重研究成果提煉，推進研究成果課題化為目標(biāo)，精準(zhǔn)發(fā)力，務(wù)求成體系，成特色，見實效。江利俠老師和李曉波主任也分別結(jié)合課堂教學(xué)調(diào)研情況提出了針對性建議。

此次調(diào)研活動為高新四小探索，推進“三個課堂”建設(shè)與運用，實現(xiàn)“三個課堂”的有效貫通，形成特色的課程體系指明了努力方向，對于促進學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展也必將起到重要作用。（王宗濤）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：汪洋