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黃陵縣田莊鎮(zhèn)中心小學(xué):構(gòu)建深度學(xué)習(xí)課堂 落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)

冬之美,在于積蓄與勃發(fā);教之美,在于合作與提升。為促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,調(diào)動(dòng)廣大教師在信息技術(shù)環(huán)境下創(chuàng)新教學(xué)方法的積極性,突出骨干教師引領(lǐng)和幅射作用,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提升學(xué)校辦學(xué)水平。11月24日,經(jīng)縣教科體局邀請,西安市經(jīng)開區(qū)西安經(jīng)開第十二小學(xué)選派11名優(yōu)秀教師赴橋小教育集團(tuán)田莊校區(qū),以骨干教師“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)為載體,開展了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂和科學(xué)5個(gè)科目6節(jié)示范課。

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通過骨干教師送教,展示先進(jìn)的教育理念、模式和方法,達(dá)到互助提升的目的。翁拓老師執(zhí)教六年級上冊語文《伯牙鼓琴》一課。教學(xué)中,翁老師引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀,感受文言文之美,每次的朗讀都是環(huán)環(huán)相扣,步步提升。通過多元化、多層次的朗讀,不斷加深學(xué)生對伯牙與子期知音之情的體會,感受藝術(shù)的魅力,實(shí)現(xiàn)語文課堂對于學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。

張萍老師執(zhí)教的六年級上冊音樂《波斯市場》一課。本節(jié)課張老師落實(shí)了音樂學(xué)科素養(yǎng)中的“全球視野”和“創(chuàng)新意識”,從國外經(jīng)典作品《波斯市場》到根據(jù)此作品改編的中國流行歌曲《波斯貓》,學(xué)生們欣賞經(jīng)典,了解經(jīng)典,充分感受經(jīng)典作品的魅力。同時(shí)也為孩子們內(nèi)心埋下了一顆音樂夢的種子。

黑文雪老師執(zhí)教二年級上冊語文《黃山奇石》一課。黑老師生動(dòng)活潑的教學(xué)風(fēng)格深深地吸引著學(xué)生。教學(xué)過程中學(xué)生的眼光時(shí)刻緊跟著黑老師,生硬的文字在老師的引導(dǎo)下變得更加有溫度了。整節(jié)課老師不斷引導(dǎo)學(xué)生體會、感悟、啟迪學(xué)生的觀察能力、想象能力、陶冶學(xué)生的情趣,多元化地培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。

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李慧老師執(zhí)教三年級上冊《We love animals!(Part A learn and talk)》一課。李老師教態(tài)親切,口語標(biāo)準(zhǔn)流利,給學(xué)生創(chuàng)造了濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,圖片與情景的巧妙結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使英語課堂形象生動(dòng)。多樣化的活動(dòng)設(shè)計(jì)使課堂活動(dòng)扎實(shí)有效,氣氛輕松愉悅。李老師的整堂課始終以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)體會到學(xué)習(xí)的樂趣。

任永華執(zhí)教四年級上冊數(shù)學(xué)《溫度》一課。任老師在教學(xué)中始終以高度的熱情,激發(fā)學(xué)生的求知欲,讓學(xué)生一步步經(jīng)歷探索知識的過程,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。同時(shí),通過學(xué)生的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的探索興趣,培養(yǎng)合作意識、創(chuàng)新意識。

曹云云執(zhí)教五年級上冊科學(xué)《地球的表面》一課。曹老師整節(jié)課突出學(xué)生主體地位,適時(shí)引導(dǎo),教會了學(xué)生如何安排時(shí)間。她注重新課程標(biāo)準(zhǔn)理念的學(xué)習(xí)滲透及學(xué)科融合,憑借扎實(shí)的專業(yè)知識、有效的教學(xué)策略、新穎的教學(xué)形式引導(dǎo)學(xué)生合作探究,在體驗(yàn)和快樂中學(xué)習(xí),課堂氣氛活躍,彰顯學(xué)科特色。

西安經(jīng)開第十二小學(xué)德育主任洪昕作了《妙手引領(lǐng) 本手引航 俗手引導(dǎo)》專題報(bào)告。洪主任引用圍棋用語“妙手、本手、俗手”,結(jié)合所在學(xué)校真實(shí)案例,詮釋了建設(shè)教師隊(duì)伍的有效途徑。全力發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用,大力對骨干教師進(jìn)行本手引航,著力對新任教師進(jìn)行俗手引導(dǎo),不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè),必將會涌現(xiàn)出大批“四有”好老師。

下午,黃陵縣田莊鎮(zhèn)中心小學(xué)組織了交流座談會,田莊校區(qū)執(zhí)行校長惠劍主持座談會。會上,西安經(jīng)開第十二小學(xué)授課教師就授課情況進(jìn)行了交流發(fā)言。他們對我縣集團(tuán)化辦學(xué)機(jī)制和目前取得的成效給予了高度評價(jià),對黃陵縣田莊鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生綜合表現(xiàn)表示贊揚(yáng),一致認(rèn)為田莊校區(qū)的孩子們文明禮貌,靈動(dòng)真誠,陽光自信,活力十足。

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田莊鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長楊娟參加了座談會并進(jìn)行了發(fā)言。她代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對前來送教的老師們表示感謝,為兩校建立合作交流表示祝賀,希望田莊校區(qū)、侯莊校區(qū)的老師們珍惜這一機(jī)遇,多學(xué)、多思,學(xué)深、悟透,為譜寫田莊鎮(zhèn)教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章奉獻(xiàn)自己的智慧。橋小教育集團(tuán)總校校長段璐、副校長梁延琴、侯莊校區(qū)執(zhí)行校長黨亞民也參加了座談會。

西安經(jīng)開第十二小學(xué)副校長任鵬程和田莊校區(qū)執(zhí)行校長惠劍為“手拉手友好學(xué)?!苯遗?。任校長表示,將采用線上和線下互動(dòng)的形式,對黃陵縣田莊鎮(zhèn)中心小學(xué)長期開展送教活動(dòng),助力教師專業(yè)化成長。

相知無遠(yuǎn)近,萬里尚為鄰?;顒?dòng)結(jié)束后,兩校教師仍聚在一起,難舍難分。走在校門口,正值放學(xué)時(shí)段,西安經(jīng)開第十二小學(xué)副校長任鵬程、教研主任楊利琦、德育主任洪昕與各位家長親切交流,稱贊孩子們在課堂上的優(yōu)秀表現(xiàn),希望家長們積極配合學(xué)校工作,拓寬家校合作渠道,為了孩子的發(fā)展合力共進(jìn)。家長們報(bào)以熱烈的掌聲。

本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)為城鄉(xiāng)教師交流學(xué)習(xí)搭建了平臺,傳播了新理念、新思想、新方法,也進(jìn)一步激發(fā)了教師的教研熱情,為鄉(xiāng)村教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升助力,促進(jìn)城鄉(xiāng)之間教育資源的互通共享、優(yōu)勢互補(bǔ)。(供稿:黃陵縣田莊鎮(zhèn)中心小學(xué))

責(zé)編:杜鵬飛

編輯:李靜

 

 

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