杜宏芳，橫山區(qū)第五小學(xué)校長(zhǎng)，中國民主促進(jìn)會(huì)會(huì)員，榆林市突出貢獻(xiàn)專家，榆林市名校長(zhǎng)，橫山區(qū)黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)理事。在三十多年的教學(xué)及管理中，她以校為家，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。

春風(fēng)化雨育心田 潤(rùn)物無聲撒春暉

“沒有愛就沒有教育”，從1992年任教以來，杜宏芳一直從事小學(xué)高段語文教學(xué)兼班主任工作，其扎實(shí)、精細(xì)的班務(wù)工作讓學(xué)生受益，同行敬佩。她充分認(rèn)識(shí)到言傳身教的重要性，平時(shí)要求學(xué)生做到的，自己會(huì)先做到。她努力與學(xué)生們建立平等、和諧的師生關(guān)系，成為他們的朋友。

在教學(xué)工作中，杜宏芳組織了形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，提供各種機(jī)會(huì)讓同學(xué)們進(jìn)行自我管理和自我服務(wù)，如實(shí)行“一周班長(zhǎng)”制，從而鍛煉同學(xué)們的組織能力、動(dòng)手能力和思維能力，培養(yǎng)集體主義觀念。她尊重學(xué)生個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，在培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的同時(shí)，積極倡導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽活動(dòng)，這不僅鍛煉了他們的綜合能力，還提高了他們的綜合素質(zhì)。她充分發(fā)揮家校教育作用，優(yōu)化學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境。經(jīng)常利用晨會(huì)、思品課、發(fā)生在學(xué)生周邊的事情對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、感恩教育。她的愛與寬容贏得了學(xué)生的心，她所帶的班級(jí)班風(fēng)端正，學(xué)風(fēng)濃厚，成績(jī)顯著，受到了一致好評(píng)。

愛崗敬業(yè)甘奉獻(xiàn) 關(guān)愛同事沁人心

2011年，為解決農(nóng)民工孩子上學(xué)難的問題，教育局決定臨時(shí)借用縣職教中心的四間教室成立城關(guān)小學(xué)分校，并指派杜宏芳擔(dān)任分校校長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，學(xué)校僅有兩間辦公室，她將向陽的一間留給了教師們作為辦公場(chǎng)所，自己則搬進(jìn)了二樓一個(gè)陰冷的小房間。在冬季，她每天上班的第一件事就是清理臉盆里的冰坨，如果實(shí)在太冷，她就會(huì)和老師們擠在一起辦公。考慮到分校的教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)存在差異，杜宏芳每天深入教學(xué)第一線，從課堂教學(xué)指導(dǎo)開始，備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改各方面指導(dǎo)教師提高業(yè)務(wù)水平。她密切關(guān)注每位學(xué)生的進(jìn)步，能夠準(zhǔn)確叫出所有孩子的名字。

橫山區(qū)第三小學(xué)正式成立后，杜宏芳擔(dān)任校長(zhǎng)。隨著開學(xué)的臨近，新校園內(nèi)堆積如山的工程垃圾成為了亟待解決的問題。她和校委會(huì)成員以身作則，帶頭鏟土、清掃，在他們的帶領(lǐng)下，老師們干勁沖天，不到兩天時(shí)間，校園就被打掃得非常干凈。盡管大家在勞動(dòng)中累得直不起腰來，但看到整潔干凈的校園，所有人都感到非常高興，而杜宏芳更是倍感欣慰，她深知，這個(gè)良好的開端得益于學(xué)校擁有一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在全體教職員工的共同努力下，第三小學(xué)必將迎來更加美好的未來。

科學(xué)管理出實(shí)招 課堂創(chuàng)新展新貌

“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?！?。杜宏芳用她先進(jìn)的理念和實(shí)際行動(dòng)詮釋了這句教育名言。她親自編寫了德育教材《陽光三小》，該教材以養(yǎng)成教育和安全教育為主要內(nèi)容，語言通俗易懂，實(shí)用性強(qiáng)?！鞍踩逃蹦依吮┝︻A(yù)防、交通安全事故預(yù)防等多個(gè)方面的安全知識(shí)，教材每個(gè)板塊都設(shè)有自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等多種評(píng)價(jià)方式，將教材內(nèi)容與學(xué)生的知、行評(píng)價(jià)緊密結(jié)合，有效激發(fā)了學(xué)生自主管理的積極性和主動(dòng)性。

她創(chuàng)辦《向陽花》校報(bào)，每月一期，內(nèi)容豐富，設(shè)計(jì)美觀，涵蓋了教學(xué)心得、隨筆、教育故事、師生作品、感動(dòng)校園人物、家庭教育等。這份校報(bào)既提供了理念的引領(lǐng)，又展現(xiàn)真實(shí)感人的故事；既關(guān)注校園熱點(diǎn)問題，又大力弘揚(yáng)了優(yōu)良校風(fēng)，有力地促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。她還提出了“陽光儲(chǔ)蓄銀行”實(shí)施辦法，教育激勵(lì)學(xué)生從點(diǎn)滴善行善舉和良好的行為習(xí)慣開始，在實(shí)際行動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，體驗(yàn)助人為樂的情感，培養(yǎng)關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心的良好品質(zhì)。

三小的綜合教育基地有校史展覽，陽光教育、養(yǎng)成教育、家庭教育，科技活動(dòng)等10個(gè)部分。新生入學(xué)后，班主任就帶領(lǐng)學(xué)生到這里學(xué)習(xí)養(yǎng)成教育和安全教育知識(shí)，其他年級(jí)的學(xué)生在地方課、科學(xué)課和品德課時(shí)有針對(duì)性地選擇內(nèi)容進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，學(xué)生每次參觀后都會(huì)寫下心得體會(huì)，以助鞏固學(xué)習(xí)成果。家長(zhǎng)在開放日參觀學(xué)習(xí)了家庭教育館，不禁感慨既學(xué)到了家庭教育知識(shí)，還進(jìn)一步了解了學(xué)校，增進(jìn)了家校共育的功效。

在深入開展“課堂革命 陜西行動(dòng)”中，第三小學(xué)積極進(jìn)行“三個(gè)課堂”的實(shí)踐與探索，努力構(gòu)建理想“大課堂”。引導(dǎo)每位教師自覺投入教研教改，打造精品課、創(chuàng)新課，夯實(shí)第一課堂主陣地，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)常態(tài)化；努力拓展第二課堂活動(dòng)，內(nèi)容生動(dòng)，多彩活動(dòng)系列化；利用豐富的社會(huì)資源，打造具有開放性、綜合性的“第三課堂”；堅(jiān)持“五育并舉”的理念，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

天道酬勤，付出終有回報(bào)，橫山區(qū)第三小學(xué)建校十多年來，在杜宏芳的帶領(lǐng)下，被授予“陜西省素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?！薄瓣兾魇⌒１狙行迌?yōu)秀團(tuán)隊(duì)”“榆林市文明校園”。多次被橫山縣（區(qū)）政府評(píng)為“教育工作先進(jìn)單位”“教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)?！?。三小全體教職員工始終堅(jiān)持腳踏實(shí)地、認(rèn)真施教，學(xué)生人數(shù)也由最初的148名增至現(xiàn)在的2000多人，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，贏得了榮譽(yù)和社會(huì)認(rèn)可。

積極履職展風(fēng)采 建言獻(xiàn)策助發(fā)展

杜宏芳是橫山縣十六屆、十七屆人大代表，橫山區(qū)第一屆，第二屆人大代表。她積極學(xué)習(xí)憲法和黨的路線、方針、政策，努力提高自身素質(zhì)，積極履行人大代表職能。她十分注重與群眾保持密切聯(lián)系，并認(rèn)真聽取和反映他們的意見和要求。她曾提出的關(guān)于“傳承橫山老腰鼓”的議案，受到橫山區(qū)文化部門重視；關(guān)于“組織新教師入職培訓(xùn)”和“組織教育發(fā)展共同體”等議案，被橫山區(qū)教體局所采納，作為橫山教育發(fā)展的重要舉措予以落實(shí)，取得了良好的效果。

中國民主促進(jìn)會(huì)是以從事教育、文化、出版工作的高、中級(jí)知識(shí)分子為主的，接受中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、同中國共產(chǎn)黨親密合作、致力于建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的參政黨。2021年，她加入中國民主促進(jìn)會(huì)后，深入研究了其歷史，特別崇拜葉圣陶、雷潔瓊、朱永新等教育名家和謝冰心等著名兒童作家，閱讀他們的著作，領(lǐng)會(huì)他們的教育理念。在推廣朱永新先生的新教育實(shí)驗(yàn)過程中，率先在第三小學(xué)和第三共同體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)交流，先后在橫山教育和體育局主辦的《榆林教育》《陜西教育》上發(fā)表《讓閱讀豐盈人生》《父親的信》《我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的老師》等數(shù)篇論文和教育敘事，帶動(dòng)學(xué)校老師積極撰寫教育敘事，多次受到相關(guān)部門表彰。

杜宏芳用真愛、真情和真誠培養(yǎng)學(xué)生、辦好教育，把愛播種到了學(xué)生的心田，得到群眾的贊譽(yù)和組織的認(rèn)可。2023年2月，根據(jù)組織安排，杜宏芳被調(diào)到橫山區(qū)第五小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)。五小位于橫山區(qū)西南開發(fā)區(qū)，與榆林高新區(qū)、榆陽區(qū)毗鄰，是橫山區(qū)的一個(gè)窗口學(xué)校。面對(duì)新的工作崗位，面臨的是新的壓力與考驗(yàn)，杜宏芳滿懷信心，她表示，在新的崗位上將不斷學(xué)習(xí)，科學(xué)管理，銳意創(chuàng)新，始終堅(jiān)守以學(xué)生為中心，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，力爭(zhēng)取得新的成績(jī)， 努力向組織、人民交上一份滿意的答卷。（供稿：橫山區(qū)第五小學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：鄢雨晴