為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作，關(guān)注師生心理狀況和變化，引導(dǎo)師生熱愛生活，懂得珍愛生命，管理好自己的情緒，洋縣南街小學(xué)結(jié)合校情、學(xué)情，采取多種有效措施積極開展心理健康教育工作。

完善制度啟“心”房

洋縣南街小學(xué)不斷加強(qiáng)心理健康教育工作，完善修訂各種制度，讓心理健康教育工作有章可循，營造符合師生身心發(fā)展的環(huán)境氛圍，設(shè)置了“心語小屋”、音樂放松、情緒發(fā)泄等區(qū)域，配備了鋼琴、按摩椅、沙盤、棋類等設(shè)施，充分發(fā)揮部室的“育心”功能。

溫情家訪暖“心”田

開學(xué)初，洋縣南街小學(xué)制定了詳實(shí)可行的“雙家訪”活動方案，按照分工，班子成員、老師們或結(jié)伴而行，或家人相伴，利用晚間、周末走街入戶，與教師、家長、學(xué)生促膝長談，耐心傾聽大家的心聲，了解家庭狀況，疏解心理困境，懷揣滿滿的愛心和責(zé)任心，將學(xué)校的關(guān)懷送入師生家中，用愛叩響師生心靈之門。

攜手共育悅“心”語

學(xué)校加強(qiáng)心理健康教師隊(duì)伍建設(shè)，注重班主任、心理健康教師的培養(yǎng)，邀請洋縣中小學(xué)師生心理健康教育專家團(tuán)隊(duì)成員李燕、晏瑋老師，來校開展心理健康教育示范課、專題講座等活動，為老師們的專業(yè)成長添上了精彩的一筆，提供了悅納自我、學(xué)會心育的平臺，使他們在照亮他人的同時不忘照亮自己，及時疏解心理壓力，保持積極樂觀的心態(tài)，做一個幸福的老師，感染身邊的每一個孩子！

特色活動拓“心”智

洋縣南街小學(xué)常態(tài)化開展“八禮四儀”“七鹮德育”活動，以陽光足球、陶藝、漢調(diào)桄桄等社團(tuán)為載體，通過入學(xué)禮、成人禮、畢業(yè)禮等活動滲透心育，豐富學(xué)生課余生活，利用鹮夢電視臺、紅領(lǐng)巾廣播站、?？尔q飛》等陣地普及心理健康知識，營造良好的心理健康教育氛圍。

課程滲透潤“心”聲

洋縣南街小學(xué)嚴(yán)格遵照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，安排心理健康教育上課表、進(jìn)課堂，在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開展有主題、有內(nèi)容的專題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，培塑陽光心態(tài)、勇敢面對挫折、懂得珍愛生命，樂觀開朗、向上向美、向陽而生。

攜手共育筑“心”橋

洋縣南街小學(xué)積極構(gòu)建家校共育平臺，凝聚家校合力，成立了班級家委會、年級家委會、家長學(xué)校，定期溝通交流，用生動鮮活的事例，幫助家長了解孩子們的心聲，提升與孩子有效溝通的技巧，掌握疏解孩子情緒的方法,共同為守護(hù)孩子的健康成長提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和家庭環(huán)境,共筑孩子健康成長之橋！

知方向而力行，望遠(yuǎn)山而奮進(jìn)。在新時代背景下，心理健康教育工作任重而道遠(yuǎn)，學(xué)校將不斷創(chuàng)新工作方法，用愛和智慧為學(xué)生的身心健康成長保駕護(hù)航?。ü└澹貉罂h南街小學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：文熙