“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸?！痹谶@個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的秋天，黃陵縣新區(qū)小學(xué)教育集團(tuán)名師工作室成員在新區(qū)校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)徐娜的帶領(lǐng)下，深入集團(tuán)東區(qū)校區(qū)送教下鄉(xiāng)。她們一行五人帶著對(duì)教育的熱忱和對(duì)鄉(xiāng)村孩子的關(guān)愛(ài)，走進(jìn)這充滿(mǎn)秋韻的鄉(xiāng)村世界。

在東區(qū)校區(qū)干凈整潔的校園里，以“資源共享，砥礪前行”為主題召開(kāi)此次活動(dòng)的開(kāi)幕式。東區(qū)校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)趙明德和新區(qū)校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)徐娜分別做了重要講話。

語(yǔ)文課堂上，鄭曉蘭名師工作室成員陳婷老師帶來(lái)了《爬山虎的腳》一課。課堂上陳婷老師充分落實(shí)“讀一讀，畫(huà)一畫(huà)，演一演，講一講”，全新的教學(xué)形式讓孩子們近距離地認(rèn)識(shí)了爬山虎的腳。課堂鮮活生動(dòng)，仿佛讓人置身于“霜葉紅于二月花”的秋日美景中，孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游，感受著文字的魅力。這堂課充分結(jié)合了新課標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)群，通過(guò)多種教學(xué)方法和活動(dòng)，全面提升了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，為鄉(xiāng)村語(yǔ)文教學(xué)提供了優(yōu)秀的范例。

數(shù)學(xué)課堂同樣精彩紛呈。數(shù)學(xué)名師工作室成員裴國(guó)艷老師執(zhí)教的《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》，教師以多樣化的教學(xué)方式成功開(kāi)發(fā)了學(xué)生的思維——激趣導(dǎo)入引思維，探究新知展思維，練習(xí)反饋活思維，總結(jié)提升強(qiáng)思維，呈現(xiàn)出一堂精彩的數(shù)學(xué)課。教師以豐富的教學(xué)方法和手段，成功地開(kāi)發(fā)了學(xué)生的思維，提高了學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。在教學(xué)過(guò)程中，教師注重情境創(chuàng)設(shè)、直觀教學(xué)、小組合作、問(wèn)題引導(dǎo)、分層教學(xué)和鞏固練習(xí)等方面，為學(xué)生提供了一個(gè)生動(dòng)、有趣、高效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境。

在課后研討交流中，名師工作室主持人趙小妮老師對(duì)數(shù)學(xué)課的打磨過(guò)程、教學(xué)理念以及設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想進(jìn)行了清晰的分析、點(diǎn)評(píng)和匯報(bào)，為聽(tīng)課老師們帶來(lái)了一場(chǎng)深刻的教學(xué)思考盛宴，讓聽(tīng)課老師們不僅對(duì)這堂精彩的數(shù)學(xué)課知其然，更知其所以然。相信在她的引領(lǐng)下，會(huì)有更多的老師在教學(xué)之路上不斷探索，為學(xué)生們帶來(lái)更加優(yōu)質(zhì)的教育，為教學(xué)之路點(diǎn)亮明燈。

語(yǔ)文名師工作室主持人鄭曉蘭做了《我心歸處即情懷》的講座，從多個(gè)維度深刻闡述了她對(duì)教育的感知和理解。她強(qiáng)調(diào)了與學(xué)生建立關(guān)系的重要性，教育并非是單向的知識(shí)灌輸，而是心與心的交流與碰撞，只有與學(xué)生建立起深厚的情感紐帶，才能真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，了解他們的需求與困惑。正如古人云：“親其師，信其道。”當(dāng)學(xué)生感受到老師的關(guān)愛(ài)與尊重時(shí)，他們才會(huì)更加愿意敞開(kāi)心扉，接受知識(shí)的滋養(yǎng)。這個(gè)講座充滿(mǎn)了對(duì)教育的熱愛(ài)與執(zhí)著，讓與會(huì)的老師們深受觸動(dòng)，如同一股清泉，流淌在老師們的心田，讓他們?cè)诮逃牡缆飞细訄?jiān)定地前行。

新區(qū)校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)徐娜對(duì)本次名師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的意義和價(jià)值給予了高度評(píng)價(jià)。通過(guò)名師送教下鄉(xiāng)，能夠?qū)⑾冗M(jìn)的教學(xué)理念和方法帶到鄉(xiāng)村學(xué)校，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析和解決問(wèn)題。這不僅有助于提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，更能為他們的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教育是一項(xiàng)充滿(mǎn)情懷的事業(yè)，名師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)體現(xiàn)了教育者對(duì)鄉(xiāng)村教育的關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)精神。這種情懷能夠感染鄉(xiāng)村教師，激勵(lì)他們更加熱愛(ài)教育事業(yè)，用心去教育每一個(gè)學(xué)生。

東區(qū)校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)趙明德同志對(duì)這次的送教活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。他深刻指出，此次送教活動(dòng)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，為東區(qū)校區(qū)的教育發(fā)展注入了新的活力與動(dòng)力。趙明德校長(zhǎng)談到，作為分校管理者，會(huì)積極接受總校先進(jìn)的教育理念，以此明確分校教育前行的方向，積極主動(dòng)地與總校保持密切聯(lián)系，學(xué)習(xí)和借鑒總校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為分校的教育事業(yè)開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)。

此次送教活動(dòng)，不僅是知識(shí)的傳遞，更是教育情懷的交流與碰撞。它契合了新課標(biāo)的要求，為鄉(xiāng)村教育注入了新的活力。在這個(gè)美好的秋季，名師們用智慧和愛(ài)心，書(shū)寫(xiě)了一曲動(dòng)人的教育之歌。讓我們共同期待更多的教育之花在鄉(xiāng)村綻放，為孩子們的未來(lái)?yè)纹鹨黄k麗的天空。（供稿：黃陵縣新區(qū)小學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：李靜