為大力弘揚教育家精神，充分展現(xiàn)教師立德修身、敬業(yè)立學、教書育人的杰出風采，丹鳳縣竹林關鎮(zhèn)初級中學特開展優(yōu)秀教師展播活動。

劉文軍，男，53歲，本科，副高級教師，1997年參加工作，工作以來一直在竹林關中學任教，至今27年。任教以來，他能嚴格要求自己，勤勤懇懇，顧全大局,服從學校工作安排,能保質(zhì)保量完成學校分配的各項工作任務。

工作中，他能認真貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，廉潔自律。在工作中，切實起到了為人師表的表率作用，團結(jié)同志，嚴于律己，寬厚待人，工作認真負責，責任心強。

劉文軍特別注重教育教學和教育科研能力的提升，長期擔任年級組長和教研組長等，能認真學習教學新理論、新課標、新教法。結(jié)合學校實際，積極探索，大膽創(chuàng)新,把理論和教學實際結(jié)合起來，積極參加各級各類培訓和教研活動。撰寫的論文《淺析中學物理課堂教學中學生學習興趣的培養(yǎng)》被《現(xiàn)代教教師教研》雜志刊發(fā)，并被評為一等獎,在全省第十二次優(yōu)秀教科研論文與成果交流評選活動中獲貳等獎,作品《壓強》在陜西省第五屆優(yōu)秀教學設計交流評選活動中獲紀念獎,撰寫的《試論物理課堂教學中問題之設計》一文在全市全面推進素質(zhì)教育和實施新課程學術論文成果評選中獲叁等獎。

劉文軍教學成績優(yōu)異，多次被市、縣、校表彰，2008年參加丹鳳縣高中部教學能手大賽獲“教學能手”稱號。2010年高考理工類理綜學科獲全市普通高中第一名,2012-2013學年度第一學期被評為商洛市學科優(yōu)秀教師,2013年高考理工類理綜學科獲全市普通高中第一名,被評為學科帶頭人,2015高考理工類獲全市普通高中第二名。多次被鎮(zhèn)政府、學校表彰為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀年級組長和師德師風先進個人。2021年9月，被縣科教體局表彰為優(yōu)秀班主任，11月被丹鳳縣關心下一代工作委員會和丹鳳縣科技和教育體育局授予“最美教師”稱號。

自參加工作以來，劉文軍長期擔任班主任工作，對學生嚴慈相濟，能包容、關愛學生，公平公正，廉潔自律。用一個教育人的智慧喚醒、鼓舞、激勵和點燃學生，效果明顯。在學校舉行的各類活動中，多次獲優(yōu)秀指導教師獎。2021年擔任初三三班主任，在極其困難的情況下，所帶班級59名同學，丹中上線37人，遠遠超過全縣平均值，創(chuàng)造了輝煌，得到學生和家長以及學校的認可。2023年中考成績揭曉，所帶班級700分以上5人，其中馮璐瑤同學以785.7分獲年級第一名，在全縣成績都名列前茅。

今后，劉文軍會一如既往的堅守教育初心，不斷探索實踐，以其卓越的教學能力，深厚的愛心以及高尚的師德，為學生鋪就一條通往夢想的道路，為學校高質(zhì)量發(fā)展做出更大的貢獻。

劉飛，男，本科學歷，一級教師，共產(chǎn)黨員。從教15年以來，他從教師成長為學校副校長，始終堅守在教學一線，心懷對教育事業(yè)的無限熱愛，認真研究教學方法，不斷提高教學技能，用實際行動踐行著教師的初心使命。

參加工作伊始，學校就安排劉飛擔任高中生物課教學工作。他克服一切困難，課前認真研究高考考綱和試題，精心備課；課堂結(jié)合山區(qū)學生實際，引導、培養(yǎng)學生學習興趣，低起點教學，提高課堂效率；課后加強訓練，強化知識落實。15年來，憑借嚴謹、認真的工作作風、融洽的師生關系，他在各方面都取得了顯著的成績。多次榮獲商洛市學科優(yōu)秀教師、縣教學能手稱號、縣師德標兵、縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀考務工作者和先進教育工作者等榮譽。

作為教師，劉飛自認為并沒有為教育做出什么了不起的貢獻，也沒有做出什么值得炫耀、可喜的事情。他只是盡力做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力去完成每一次工作任務。從經(jīng)驗中學習，向他人學習，將自己的工作一次比一次做得更好。在今后的工作中，他依舊會始終謙虛謹慎，繼續(xù)在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己。在努力做好本職工作的同時，加快腳步，虛心向更優(yōu)秀的名師學習，做好每一項工作。他相信，過去的榮譽會鞭策他不斷進步，今后只能做得更好。（張影琳）

責編：杜鵬飛

編輯：李靜