日前，漢陰縣蒲溪初級中學(xué)在提升教育教學(xué)質(zhì)量方面邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，通過一系列細(xì)致入微的教學(xué)常規(guī)管理舉措，全面抓實(shí)抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作，為提升教育教學(xué)質(zhì)量注入強(qiáng)勁動力。

強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查，確保教學(xué)規(guī)范有序。為了確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，該校采取了定期檢查與隨時抽查相結(jié)合的方式全面而深入的開展教學(xué)常規(guī)檢查工作。學(xué)校制定了詳細(xì)的教學(xué)常規(guī)檢查標(biāo)準(zhǔn)和要求，對教師的備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查評估。同時，學(xué)校還建立了完善的教學(xué)反饋機(jī)制，鼓勵學(xué)生和家長對教師的教學(xué)工作進(jìn)行客觀評價和建議反饋。這些反饋意見為教師們改進(jìn)教學(xué)方法、提升教學(xué)質(zhì)量提供了重要參考。

人人上好公開課，相互交流促成長。該校以每周教研活動為契機(jī)，積極組織各學(xué)科教師開展公開課活動。每位教師每學(xué)期至少上1節(jié)公開課或研討課，通過自主設(shè)計(jì)、集體備課、聽課評課、教學(xué)反思等方式，共同研究教材、探討教學(xué)方法。通過全員參與、共同研討的方式，促進(jìn)教師之間的教學(xué)交流，助推教學(xué)設(shè)計(jì)的不斷優(yōu)化和課堂結(jié)構(gòu)的不斷完善。

積極參與賽課活動，搭建學(xué)習(xí)交流平臺。為了給青年教師提供更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會，該校積極鼓勵并組織教師參與各類賽課活動。通過“走出去”、“請進(jìn)來”的方式，學(xué)校不僅讓教師們有機(jī)會與其他學(xué)校的優(yōu)秀教師同臺競技，還邀請縣教研室教研員來校進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評。賽課活動不僅提升了青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，也激發(fā)了他們的工作熱情和創(chuàng)新精神。

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。該校圍繞狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開展了一系列校本培訓(xùn)和教研活動，通過省市縣教學(xué)能手和學(xué)科骨干教師上好示范課、青藍(lán)工程結(jié)對幫扶等活動展示先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，大力倡導(dǎo)教師積極主動學(xué)習(xí)，全面提高教書育人的職業(yè)素養(yǎng)。

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：李靜