10月29日，扶風(fēng)縣天度鎮(zhèn)天度初中、南陽(yáng)初中初中進(jìn)行了一次卓有成效的校際交流活動(dòng)，雙方學(xué)校旨在通過(guò)本次校際交流，分享在教學(xué)方法、校園文化建設(shè)以及學(xué)生管理等方面的經(jīng)驗(yàn)，找出彼此的優(yōu)勢(shì)與差距，探討共同提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效策略。

公開課環(huán)節(jié)，天度初中數(shù)學(xué)教師楊高峰、化學(xué)教師朱小軍，南陽(yáng)初中道德與法治教師郭宏讓、語(yǔ)文教師王亞麗分別展示課堂教學(xué)。他們準(zhǔn)備充分，發(fā)揮多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)，文科重視閱讀理解教學(xué)，理科突出啟發(fā)式教學(xué)，精講精練，鏈接中考，各學(xué)科充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，自主學(xué)習(xí)貫穿始終。兩校領(lǐng)導(dǎo)教師參與率高。

在公開課之后的研討環(huán)節(jié)中，大家就課堂教學(xué)進(jìn)行了深入交流。對(duì)課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)的少，對(duì)存在問題給予中肯指出，提出合理化建議。雙方教師均表示，此次活動(dòng)收獲滿滿，一定要把學(xué)到的理念和方法學(xué)以致用，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)。

通過(guò)校際交流活動(dòng)為兩校提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)，相信通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)不足，校際交流將在提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量方面發(fā)揮更大的作用。（供稿：扶風(fēng)縣天度鎮(zhèn)）

責(zé)編：楊拴明

編輯：李靜