10月29日，岐山縣蔡家坡初級中學和五丈原初級中學聯(lián)合開展了10月份研修共同體活動。旨在以骨干教師研修共同體為依托，共同探討新教材教法，提升教育教學質(zhì)量。

蔡家坡初級中學教師于宏剛執(zhí)教的七年級數(shù)學《整式的加減》，以生動有趣的實例導入，巧妙運用多媒體動畫，讓學生在探索中獲取知識，用所學知識解決生活中的實際問題，達到學以致用。五丈原初級中學教師李東寧執(zhí)教的七年級英語課《Project 3a-reflecting》，先從family tree圖示結(jié)構(gòu)入手，引導學生深度探究，采用思維導圖探究知識內(nèi)在聯(lián)系。整節(jié)課由易到難，層層遞進，體現(xiàn)了主題意義引領(lǐng)下的大單元教學理念。蔡家坡初級中學教師張晴執(zhí)教的《生活中的音樂》，以生動有趣的情境導入，引導學生感受音樂的魅力，提高學生的審美情趣。

參與老師和三位授課老師針對新教材的教學困惑，各抒己見，暢所欲言，共同商討解決方案，為今后教學改革提供借鑒和補充。寶雞市教學能手、蔡家坡初級中學教師王學玫作了題為《學習新教材 體驗大單元教學》的專題報告。

教無涯，研無盡。此次研修共同體活動給兩校老師提供了相互學習、共同交流的平臺，也為學校發(fā)展帶來了新的思路。今后，兩所學校將加強互動、密切交流，切實開展好研修活動，提升教學水平，助力質(zhì)量提升。（供稿：岐山縣蔡家坡初級中學）

責編：楊拴明

編輯：李靜