3月4日，漢陰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)成功舉辦市縣級(jí)課題中期報(bào)告會(huì)，縣教研室教研員、學(xué)校學(xué)科骨干教師以及各課題負(fù)責(zé)人與成員齊聚一堂，共同聚焦教育科研進(jìn)展，為提升學(xué)校教育質(zhì)量注入新活力。

此次報(bào)告會(huì)分為綜合、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)三個(gè)專(zhuān)場(chǎng)進(jìn)行。在各專(zhuān)場(chǎng)中，課題負(fù)責(zé)人圍繞研究進(jìn)展、階段成果、存在問(wèn)題及下一步計(jì)劃進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)。他們展示了豐富的研究資料，包括調(diào)查數(shù)據(jù)、課堂實(shí)踐案例等，充分體現(xiàn)了課題研究的扎實(shí)推進(jìn)。

匯報(bào)結(jié)束后，學(xué)校學(xué)科骨干教師，從教學(xué)實(shí)踐角度為課題研究提供了新的思路和建議，促進(jìn)了理論研究與教學(xué)實(shí)際的深度融合。縣教研室教研員進(jìn)行精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，專(zhuān)家們肯定了各課題研究的亮點(diǎn)與階段性成果，同時(shí)針對(duì)研究中存在的問(wèn)題提出了建設(shè)性意見(jiàn)。

此次中期報(bào)告會(huì)是漢陰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育科研工作的一次重要檢閱。通過(guò)交流與研討，各課題明確了后續(xù)研究方向，有助于突破研究瓶頸，推動(dòng)課題高質(zhì)量完成。漢陰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)將以此次報(bào)告會(huì)為契機(jī)，持續(xù)加強(qiáng)教育科研工作，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（ 趙風(fēng)廷）

責(zé)編：張穎

編輯：劉凡