為持續(xù)推進(jìn)閱讀工程建設(shè)，營(yíng)造書香校園文化，凝聚教育智慧，3月25日，漢陰縣恒達(dá)小學(xué)教共體核心校開展教師好書推薦暨贈(zèng)書儀式活動(dòng)，為全體教師搭建了共讀共思、共話育人的成長(zhǎng)平臺(tái)。

據(jù)了解，此次活動(dòng)分為薦讀分享、贈(zèng)書儀式、校長(zhǎng)寄語等環(huán)節(jié)。薦讀分享中，主講人黃興榮以《讓每間教室成為關(guān)系能量場(chǎng)》為題，聚焦教育名家詹大年的著作《好的關(guān)系好的教育》，結(jié)合自身教育經(jīng)歷從“如何看見學(xué)生的真實(shí)需求”“如何構(gòu)建信任的師生聯(lián)結(jié)”等角度切入，分享了家校聯(lián)動(dòng)的破局之道、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的底層邏輯、師生關(guān)系的重構(gòu)智慧等內(nèi)容，結(jié)合真實(shí)案例深度剖析家校協(xié)作、師生關(guān)系及教師自我成長(zhǎng)的實(shí)踐路徑，并結(jié)合書中觀點(diǎn)，號(hào)召教師以“關(guān)系思維”重構(gòu)教育實(shí)踐。

贈(zèng)書儀式上，嶄新的《好的關(guān)系好的教育》遞送到教師手中，承載著學(xué)校殷切期望。漢陰縣恒達(dá)小學(xué)教共體黨總支書記、核心校校長(zhǎng)趙麗在總結(jié)講話時(shí)結(jié)合書中的育人理念，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)通過閱讀更新育人觀念，以閱讀之光點(diǎn)亮教育之路，構(gòu)建有溫度的教育生態(tài)。同時(shí)寄語全體教師以閱讀為徑，以育人為本，共同書寫學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。

學(xué)而致知，行而致遠(yuǎn)。此次活動(dòng)在持續(xù)推動(dòng)教師閱讀常態(tài)化的同時(shí)，進(jìn)一步更新了教師育人理念。后期，該校將通過讀書分享、閱讀沙龍、案例研討等形式，助力師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，體驗(yàn)閱讀樂趣，通過閱讀修煉身心、豐富思想、涵養(yǎng)靈魂，切實(shí)以閱讀促使成長(zhǎng)，讓校園中書香四溢。（通訊員 陳珠芳）

責(zé)編：張穎

編輯：劉凡