2025年3月13日，由縣教師發(fā)展中心牽頭，丹鳳中學(xué)與丹鳳縣職業(yè)教育中心聯(lián)合舉辦的“三新背景下的課堂教學(xué)研訓(xùn)”活動正式拉開帷幕?；顒又校?、語文、物理三大學(xué)科骨干教師同臺獻(xiàn)課，以“優(yōu)勢互補、資源共享、合作共贏”為主題，開啟了一場教學(xué)智慧碰撞的盛宴。

聚焦“三新”課堂，兩校共研提質(zhì)

下午第6、7節(jié)課，丹鳳中學(xué)與職教中心教師分學(xué)科進(jìn)行同課異構(gòu)教學(xué)展示：

政治課堂：職教中心張瑩老師與丹鳳中學(xué)屈莉老師圍繞“堅持人民民主專政”，以不同視角解析課程內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生深入理解國家制度；

語文經(jīng)典：職教中心陳志耀老師與丹鳳中學(xué)鞏丹莉老師共同執(zhí)教《鴻門宴》第一課時，通過對比閱讀與情境演繹，激發(fā)文言文課堂活力；

物理探究：職教中心陳軍曹老師與丹鳳中學(xué)劉二波老師以“向心加速度”為主題，結(jié)合實驗演示與生活案例，生動詮釋物理規(guī)律。

課后深化研討，共話教學(xué)創(chuàng)新

下午第8節(jié)課，全體參訓(xùn)教師分學(xué)科開展評課交流研討。兩校教師緊密圍繞教學(xué)設(shè)計、課堂互動、核心素養(yǎng)落實等議題展開熱烈討論，提煉教學(xué)方法亮點，共商“三新”背景下的課堂優(yōu)化策略，助力新課堂教學(xué)改革成果轉(zhuǎn)化。

多方協(xié)作保障，彰顯活動實效

為確?；顒禹樌_展，教務(wù)處精準(zhǔn)安排授課教室與聽課席位；校辦室全程跟進(jìn)攝影攝像及設(shè)備調(diào)試；教研處統(tǒng)籌聽課教師組織與資料收集；政教處嚴(yán)格督導(dǎo)教學(xué)秩序，展現(xiàn)了職教中心各部門高效有序的組織力。

以研促教謀發(fā)展，攜手共進(jìn)啟新程

奮進(jìn)新征程，建功新時代；同心謀新篇，奮斗創(chuàng)輝煌。此次教學(xué)交流研討活動，不僅展現(xiàn)了兩校教師扎實的教學(xué)功底，還為兩校教師搭建了交流學(xué)習(xí)、資源共享、經(jīng)驗互鑒的平臺。據(jù)悉，兩校將在每周四持續(xù)開展各學(xué)科教學(xué)交流研討活動，充分利用丹鳳中學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，助力職教中心教師專業(yè)能力更上新臺階。（ ?供 稿?|霍? 波）

責(zé)編：劉朋濤

編輯：劉凡