為激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，感悟傳統(tǒng)文化智慧，定邊縣賀圈小學(xué)三年級語文備課組舉辦了“寓言新說大舞臺”主題讀書活動(dòng)，各班級以生動(dòng)活潑的舞臺表演，將《揠苗助長》《邯鄲學(xué)步》等經(jīng)典寓言故事搬上舞臺，讓文字“活”了起來。
本次比賽，分為初賽和決賽兩個(gè)階段。各班學(xué)生積極參與，興致盎然。初賽在各班語文老師的組織下進(jìn)行，每班評選出兩個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加決賽。
4月9日，決賽在三年級老師的有序組織下，在師生們期待的目光中拉開了序幕。賽前，主持人白娜老師發(fā)表了熱情洋溢的致辭，鼓勵(lì)同學(xué)們珍惜比賽機(jī)會，大方自信展現(xiàn)自我，演出風(fēng)采，賽出水平。
各班的小選手們信心滿滿，依次上臺，用娓娓動(dòng)聽的聲音、豐富的表情，配上大方的肢體語言，給大家?guī)砹艘粋€(gè)個(gè)妙趣橫生的寓言故事。
三（1）班同學(xué)用生動(dòng)的動(dòng)作演繹《揠苗助長》，小演員們化身“拔苗”的農(nóng)夫，滿頭大汗地拔高秧苗，最后又在枯萎的禾苗前懊悔捶胸，以稚嫩童聲點(diǎn)明“萬物生長要尊重規(guī)律”的哲理；三（2）班《邯鄲學(xué)步》以古風(fēng)服飾和蹣跚舞步，幽默呈現(xiàn)盲目模仿的荒誕，引得觀眾捧腹；三（4）班通過情景劇《亡羊補(bǔ)牢》，用修補(bǔ)羊圈的互動(dòng)場景傳遞“知錯(cuò)能改尤未晚”的深意。三（2）班《笨鳥先飛》以清晨讀書、月下練字的場景，詮釋堅(jiān)持的力量；三（1）班和三（3）班《狐假虎威》中，“狐貍”狡黠的眼神與“老虎”憨厚的搖擺形成鮮明對比，小演員們用簡短、形象的臺詞揭示“虛張聲勢終會被識破”的真理；壓軸的三（1）班以《水滴石穿》創(chuàng)新演繹，用節(jié)奏明快的水滴聲，配合“小水滴”們的舞姿，將現(xiàn)場氣氛推向高潮。
活動(dòng)尾聲，高海韻主任總結(jié)道：“孩子們不僅是在表演故事，更是在用童心丈量傳統(tǒng)文化的深度。”高主任表揚(yáng)了同學(xué)們在臺上的自信表現(xiàn)，也提出了許多中肯的建議，希望同學(xué)們能掌握更多的表演技巧，把握好節(jié)奏和情感，讓故事在我們的表演中更有感染力和號召力。
“臺上一分鐘，臺下十年功”，每一份收獲都凝結(jié)著汗水，每一份榮譽(yù)都見證著成長。評委老師們秉承公平、公正、公開的原則，從主題內(nèi)容、表達(dá)能力、形象風(fēng)度、綜合評價(jià)等方面為選手打分。
經(jīng)過激烈角逐，最終有三個(gè)節(jié)目獲得“最佳表演獎(jiǎng)”，郭紅霞老師、張薇老師被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。由各位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)、獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。
此次寓言故事表演活動(dòng)將閱讀與藝術(shù)融合，既鍛煉了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，也讓傳統(tǒng)文化浸潤童心。相信這些寓言故事，會像一顆顆種子一樣在同學(xué)們心中生根發(fā)芽，伴隨他們成長。本年級語文老師將持續(xù)開展多元讀書活動(dòng)，為孩子們搭建更多展示自我的舞臺。（張 薇）
編輯：李靜
