四月的春風(fēng)帶著棗花的清香拂過(guò)校園，在這萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的時(shí)節(jié)，我們相聚在延安棗園小學(xué)這片充滿(mǎn)希望的沃土上，共同見(jiàn)證孩子們?nèi)缧〖t棗般飽滿(mǎn)生長(zhǎng)的教育故事。在2025年4月25日這個(gè)充滿(mǎn)希望的日子里，延安棗園小學(xué)以“攜手揚(yáng)長(zhǎng)，開(kāi)啟孩子潛能之旅”為主題，為家校共育搭建了堅(jiān)實(shí)的橋梁。
家長(zhǎng)會(huì)伊始，家長(zhǎng)們紛紛踏入校園，在輕松愉悅的氛圍中拉開(kāi)帷幕。會(huì)議第一項(xiàng)，校長(zhǎng)趙軍俠代表全體師生對(duì)參會(huì)家長(zhǎng)表示歡迎與感謝。隨后校長(zhǎng)趙軍俠圍繞“攜手揚(yáng)長(zhǎng)，開(kāi)啟孩子潛能之旅”為主題分享學(xué)校小班化百分百育人策略下的實(shí)踐與思考，呼吁家校共育。
校長(zhǎng)趙軍俠從四個(gè)方面進(jìn)行分享：一、“攜手揚(yáng)長(zhǎng)”家校合作挖掘孩子優(yōu)勢(shì)，學(xué)校堅(jiān)持揚(yáng)長(zhǎng)教育，激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力，尊重個(gè)性。二、推行“小班化百分百育人”，設(shè)25人小微班級(jí)，課程、課堂、教學(xué)、評(píng)價(jià)全面優(yōu)化，構(gòu)建課程與成長(zhǎng)體系，培養(yǎng)能力，記錄發(fā)展，讓每個(gè)孩子被看見(jiàn)、被點(diǎn)亮。三、家庭賦能，家長(zhǎng)要發(fā)現(xiàn)孩子閃光點(diǎn)，多陪伴多肯定，依興趣創(chuàng)環(huán)境。積極參與學(xué)?；顒?dòng)，遵循“三不”原則（不盲目比較、不替代成長(zhǎng)、不透支興趣），統(tǒng)一教育理念。四、學(xué)校深化“揚(yáng)長(zhǎng)教育”，推進(jìn)三大工程：打造潛能課程群，構(gòu)建家校共育生態(tài)，搭建展示舞臺(tái)。
會(huì)議第二項(xiàng)，各班主任圍繞“攜手揚(yáng)長(zhǎng)，開(kāi)啟孩子潛能之旅”主題全面細(xì)致的向家長(zhǎng)介紹本班級(jí)整體情況。通過(guò)成長(zhǎng)閃光點(diǎn)展示，學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展剪影等形式，生動(dòng)地展示了學(xué)生在校的成果，讓家長(zhǎng)們看到了孩子們?cè)趯W(xué)校的成長(zhǎng)與進(jìn)步，贏得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。
一直以來(lái)，延安棗園小學(xué)秉持“揚(yáng)長(zhǎng)賦能，多元發(fā)展”的辦學(xué)理念，構(gòu)建“棗芽—棗花—棗果”成長(zhǎng)體系，推行“揚(yáng)長(zhǎng)教育”，舉辦各類(lèi)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。教育的目的，不是裝滿(mǎn)一桶水，而是點(diǎn)燃一把火。這把火，是孩子對(duì)知識(shí)的好奇、對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)未來(lái)的信心。而點(diǎn)燃這把火，需要家校同心，攜手播撒星火。
教育之路漫漫，育人之心灼灼。讓我們以愛(ài)為光，以責(zé)為帆，在教育的星河中繼續(xù)攜手同行，精準(zhǔn)賦能，共同雕琢孩子們的美好未來(lái)，書(shū)寫(xiě)屬于延安棗園小學(xué)每一位“小紅棗”的璀璨篇章?。ɡ顫?/p>
編輯：李靜
