春風輕叩校園的門扉，將新綠與希望播撒在成長的沃土。為進一步加強家校溝通，凝聚教育合力，助力學生全面成長，寶塔區(qū)杜甫川小學以愛為約，于5月10舉辦2025年春季學期期中家長會，讓家校的目光穿越時光的縫隙，共同凝視生命拔節(jié)的聲音。

精心準備，營造濃厚氛圍

為確保家長會順利召開并取得實效，寶塔區(qū)杜甫川小學高度重視，提前召開專題會議進行部署。各班級老師精心策劃，從教室布置到會議流程，每一個細節(jié)都傾注了心血。干凈整潔的教室、精心繪制的黑板報、擺放整齊的桌椅，還有孩子們?yōu)榧议L寫滿心里話的信件等，處處洋溢著溫馨與期待，讓家長們一走進教室就感受到家的溫暖和學校的用心。

本次家長會由教務處張艷老師主持。她代表學校，首先向各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！接著，對家長們講述了家庭教育在孩子們成長過程中的重要性，并對孩子們未來的成長寄予美好的期待！

校長致辭，情真意切共話學生成長

杜甫川小學教育集團總校長王海娃在致辭中闡述了家庭、學校、社會在孩子教育中三位一體的關系；向家長們介紹了學校在教育教學、德育活動、校園文化建設等方面取得的成果和未來的發(fā)展規(guī)劃。從豐富多彩的社團活動到充滿挑戰(zhàn)的學科競賽，從安全有序的校園環(huán)境到積極向上的師生風貌，全方位展示了學校的教育理念和辦學特色，讓家長們對學校有了更深入的了解，也更加堅定了與學校攜手共育的信心。

班級情況分析：精準把脈，因材施教

各班班主任結(jié)合班級實際情況，對開學以來班級的整體表現(xiàn)進行了詳細分析。通過具體的數(shù)據(jù)和生動的案例，展示了學生們在學習、紀律、衛(wèi)生等方面的進步與不足。同時，針對不同學生的學習特點和性格差異，提出了個性化的教育建議，鼓勵家長多關注孩子的內(nèi)心世界，與孩子建立良好的溝通機制，共同幫助孩子克服困難，取得更大的進步。

學科教學反饋：聚焦課堂，提升質(zhì)量

各學科任課教師也紛紛走進教室，與家長們進行了面對面的交流。他們結(jié)合學科特點和教學要求，向家長們介紹了本學期的教學計劃、教學重點以及學生在課堂上的表現(xiàn)。針對學生在學習中存在的問題，如基礎知識不扎實、學習方法不當、缺乏學習興趣等，給出了具體的指導和建議，并希望家長能夠積極配合學校，督促孩子按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。

經(jīng)驗分享與互動：智慧碰撞，共育未來

為了給家長們提供更多科學有效的教育方法，部分班級還邀請了優(yōu)秀學生家長代表上臺分享育兒經(jīng)驗。他們從培養(yǎng)孩子的自主學習能力、塑造良好的品德修養(yǎng)、營造和諧的家庭氛圍等方面，分享了自己的成功做法和心得體會，贏得了其他家長的陣陣掌聲。在隨后的互動環(huán)節(jié)中，家長們積極提問，就自己關心的教育問題與老師和其他家長進行了深入的交流和探討，現(xiàn)場氣氛熱烈而融洽。

杜小親情課堂

親情表達卡的相互填寫是愛的傳遞，也是孩子、家長和學校之間愛的互動。

展望未來，凝聚家校合力

家長會接近尾聲時，各班主任以二維碼識別的形式進行問卷調(diào)查征集，為家校之間構(gòu)建了全新的交流平臺。

此次家長會，是家校共育的詩意相遇。當春日的芬芳浸染教育的土壤，當家庭與學校的力量彼此相擁，每一株幼苗都將在愛的滋養(yǎng)下，向著陽光，茁壯成長為獨屬于自己的風景。（供稿：寶塔區(qū)杜甫川小學）

責編：劉朋濤

編輯：劉凡