5月12日，為深入貫徹落實全國防災減災日“防范災害風險 護航高質(zhì)量發(fā)展 ”主題，切實提升師生防震減災意識和應急避險能力， 漢陰縣鳳臺小學組織全體師生開展了地震應急疏散演練，以“人人講安全、個個會應急”為主題，通過實戰(zhàn)演練與安全教育結(jié)合，進一步提升師生防震避險能力，強化校園安全防線。

本次演練成效顯著，檢驗了應急預案可行性，師生應急反應時間同比縮短15%。學校安全負責人夏雅玲表示，學生通過演練已基本掌握“伏地、遮擋、手抓牢”的避險原則，未來學校將繼續(xù)深化“教育?–?演練?–?反饋”閉環(huán)機制，推動安全教育從“被動應對”向“主動預防”轉(zhuǎn)型。

在演練前期籌備中，學校召開專項會議制定方案，明確崗位職責與疏散路線。通過安全教育課、主題班會等形式，向?qū)W生講解避險姿勢、疏散路線及逃生禁忌。演練時，首輪警報響起后，師生立即實施“黃金60秒”避險，迅速躲至課桌下或墻角，用書本護頭保持低姿態(tài)。次輪警報啟動疏散，教師引導學生按預定路線撤離，樓梯轉(zhuǎn)角處專人值守防止踩踏，全程用時約3分鐘。演練結(jié)束后清點人數(shù)并復盤，肯定師生“零滯留、零受傷”的高效表現(xiàn)，同時指出低年級學生動作規(guī)范度需加強等問題。

該校還將安全教育融入日常管理工作，形成了多維保障體系。在課程滲透方面，每周國旗下講話設置安全專題，每日放學前1分鐘進行安全提醒，每日上放學時間安全巡護員在校園周邊路口進行安全巡視，每節(jié)課下安全護導教師在各樓層通道進行安全護導，每周末推送家校聯(lián)動安全知識。演練實現(xiàn)制度化，每學期開展至少2次消防、地震等主題應急演練，覆蓋率達100%。同時整合資源，通過實地研學、實物操作開展技能培訓，通過情景劇、專題講座等形式強化教學效果。（翁莎）

責編：杜鵬飛

編輯：李靜