為深化家校協(xié)同育人機(jī)制，助力學(xué)生全面發(fā)展。近日，漢陰縣鳳臺(tái)小學(xué)教共體核心校分段召開了2025年春季學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)議聚焦學(xué)生成長(zhǎng)需求，通過(guò)政策解讀、經(jīng)驗(yàn)分享、互動(dòng)交流等形式，搭建了家校溝通橋梁，為學(xué)生下一階段學(xué)習(xí)生活奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)——共謀升學(xué)規(guī)劃。六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)聚焦小升初關(guān)鍵階段。6月11日學(xué)校邀請(qǐng)漢陰縣初級(jí)中學(xué)與長(zhǎng)興學(xué)校教師代表，圍繞初中招生政策、課程設(shè)置、學(xué)習(xí)方法等核心內(nèi)容展開解讀，通過(guò)案例分析幫助家長(zhǎng)厘清升學(xué)流程，緩解擇校焦慮，并建議關(guān)注學(xué)生心理適應(yīng)能力培養(yǎng)。校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)擇校要結(jié)合學(xué)生個(gè)性與家庭實(shí)際，倡導(dǎo)“以興趣為導(dǎo)向，以能力為基石”的選擇理念。班主任提出“三步復(fù)習(xí)法”（知識(shí)梳理、錯(cuò)題歸類、模擬訓(xùn)練），還重點(diǎn)提醒家長(zhǎng)關(guān)注暑期安全，加強(qiáng)防溺水、交通安全教育。

一至五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)——夯實(shí)成長(zhǎng)根基。6月17日召開的一至五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)重在夯實(shí)學(xué)生成長(zhǎng)根基。汪健校長(zhǎng)以數(shù)據(jù)為支撐，總結(jié)教師團(tuán)隊(duì)在課改中的創(chuàng)新成果，并通報(bào)學(xué)生在市級(jí)科創(chuàng)、藝術(shù)賽事中的獲獎(jiǎng)情況，彰顯素質(zhì)教育成效。伊群校長(zhǎng)為與會(huì)家長(zhǎng)解讀了學(xué)校課程設(shè)置情況，從心理健康角度出發(fā)，呼吁家長(zhǎng)關(guān)注“隱形壓力”，建議通過(guò)家庭會(huì)議、戶外活動(dòng)等增進(jìn)親子理解。家委會(huì)主席與家長(zhǎng)代表分享了“親子溝通技巧”“習(xí)慣養(yǎng)成策略”等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，引發(fā)共鳴。班級(jí)層面，各班主任通過(guò)學(xué)生成長(zhǎng)檔案展示個(gè)性化學(xué)習(xí)表現(xiàn)，分析共性問(wèn)題，并提出建立學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制、營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氛圍、定期反饋溝通等家校協(xié)作建議。會(huì)上，學(xué)校收集了家長(zhǎng)們關(guān)于教育教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、“五項(xiàng)管理”以及校園餐等方面的意見建議，這四類反饋構(gòu)成了家校協(xié)同的關(guān)鍵紐帶，有助于學(xué)校精準(zhǔn)改進(jìn)育人服務(wù)。

本次家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)分學(xué)段定制內(nèi)容，精準(zhǔn)回應(yīng)不同年級(jí)家長(zhǎng)關(guān)切的急難愁盼問(wèn)題，家校協(xié)作從“單向輸出”轉(zhuǎn)向“雙向共建”，尤其在心理健康、習(xí)慣培養(yǎng)、升學(xué)銜接三大領(lǐng)域達(dá)成共識(shí)。校方表示，后續(xù)將持續(xù)深化家校共育模式，助力學(xué)生成為“全面發(fā)展、自信從容”的新時(shí)代少年。（通訊員：翁莎）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：李靜