杜紅梅，女，中共黨員，現(xiàn)就職于勉縣新鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)，本科學(xué)歷，二級教師。在6年的從教生涯中，一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作，將一顆愛心獻給三尺講臺，用勤勞和智慧守護學(xué)生茁壯成長，練就十八般武藝惟愿班主任工作少些遺憾，這就是杜紅梅老師從教多年來的真實寫照。

以熱愛為犁，耕耘教育原野

杜紅梅老師熱愛自己的工作，熱愛自己的學(xué)生，如同熱愛自己的生命。自工作以來，杜紅梅老師一直堅守在教學(xué)一線，用心去做教育中的每一件小事，耐心處理班級里的每個問題，細心呵護著每一顆幼小的心靈。面對不解，不曾退卻；面對誘惑，不曾動搖。

以自身為范，踐行育人初心

“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正已。”無論課上還是課下，杜紅梅老師總是注意自己點點滴滴言行的影響，以自己的人格力量感染學(xué)生。當(dāng)要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時，杜紅梅老師會首先展現(xiàn)忘杜紅梅老師的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；當(dāng)教育學(xué)生熱愛勞動時，杜紅梅老師沒有指手畫腳，拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動的全過程；當(dāng)叮囑學(xué)生遵守紀律時，杜紅梅老師會首先做到遵守校紀班規(guī)，驗證了“言傳身教，身行一例，勝似千言”的至理名言。

以愛心筑基，關(guān)愛學(xué)生成長

“多下及時雨”。作為班主任，杜紅梅老師既關(guān)心學(xué)生是否懂得學(xué)習(xí)的方法，也關(guān)心他們的身心健康，更關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。從教六年，杜紅梅老師一場又一場的“及時雨”，讓溫暖入了懷，讓關(guān)愛入了心，讓學(xué)生的心靈輕盈而豐富，在這樣的集體中，學(xué)生有了安全感、歸屬感。

以專業(yè)托舉，不斷追求成長

“要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水?！倍偶t梅老師深深體會到，作為一名教師，必須是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著班斕色彩的溪流。因此，杜紅梅老師堅持學(xué)習(xí)，認真鉆研教材，反復(fù)研討新課標，借鑒同行老師優(yōu)秀的教學(xué)方法，及時進行反思，大膽采用新的教學(xué)手段，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。通過不斷的努力，杜紅梅老師的教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績，所帶班級班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，各項綜合成績均名列前茅。曾榮獲縣級“線上教學(xué)優(yōu)秀教師”、“全縣中小學(xué)教師智慧黑板應(yīng)用課堂教學(xué)技能競賽三等獎”“勉縣中小學(xué)教師縣級賽教活動二等獎”、鎮(zhèn)級“優(yōu)秀黨員”、“黨風(fēng)廉政演講比賽二等獎”“優(yōu)秀班主任”、“新鋪鎮(zhèn)全員賽教一等獎”“勉縣教體系統(tǒng)2024年新聞寫作大賽三等獎”、縣級公開課《人物描寫一組》等多項榮譽。

時光不語，執(zhí)著無悔；砥礪初心，默守耕耘。春風(fēng)化雨總有時，腳踏實地待芬芳，杜紅梅老師將一如既往地追逐，以滴水之力，潤育歲蕤桃李。（供稿：勉縣新鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：時雨