9月14日，旬陽(yáng)市圖書(shū)館在少兒借閱區(qū)成功舉辦“故事時(shí)光 巧手時(shí)鐘”繪本講讀與創(chuàng)意手工活動(dòng)，吸引20余組城區(qū)親子家庭參與，現(xiàn)場(chǎng)溫情滿滿、樂(lè)趣十足。

動(dòng)伊始，主持人以生動(dòng)的語(yǔ)言介紹活動(dòng)主題，并帶領(lǐng)親子家庭開(kāi)展趣味暖場(chǎng)游戲，輕松的互動(dòng)迅速拉近彼此距離，讓現(xiàn)場(chǎng)氛圍瞬間活躍起來(lái)。隨后，圖書(shū)館工作人員分享繪本《慌張先生》，用富有感染力的聲音講述故事，同時(shí)結(jié)合繪本畫面細(xì)節(jié)，引導(dǎo)孩子們仔細(xì)觀察“慌張先生”因缺乏時(shí)間規(guī)劃而鬧出的趣事。孩子們聽(tīng)得聚精會(huì)神，不時(shí)舉手分享自己的發(fā)現(xiàn)，在趣味故事中悄然理解了“合理安排時(shí)間”的重要性。

手工環(huán)節(jié)是本次活動(dòng)的高潮，工作人員提前準(zhǔn)備好鐘表制作材料包，分發(fā)給每組家庭后，耐心講解制作步驟與技巧。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的協(xié)助下，發(fā)揮想象力，用彩筆、貼紙裝飾鐘面，組裝指針，一個(gè)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)意鐘表逐漸成型。過(guò)程中，親子間的默契配合、孩子們的專注投入，成為現(xiàn)場(chǎng)最動(dòng)人的畫面。

手工完成后，互動(dòng)交流環(huán)節(jié)如約而至。孩子們捧著自己制作的鐘表，勇敢走上前分享自己的時(shí)間規(guī)劃：“我要每天7點(diǎn)起床讀書(shū)”“放學(xué)后先做完作業(yè)再玩”……稚嫩的話語(yǔ)里滿是對(duì)“管理時(shí)間”的認(rèn)真態(tài)度，也讓家長(zhǎng)們看到孩子的成長(zhǎng)與思考。（胡秀姍）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡