為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，幫助家長(zhǎng)掌握青春健康教育的溝通技巧，以家長(zhǎng)的成長(zhǎng)帶動(dòng)孩子的成長(zhǎng)，提升家庭教育的品質(zhì)，9月19日，華陰市華山中學(xué)聯(lián)合市計(jì)劃生育協(xié)會(huì)，開辦了青春健康”溝通之道”家長(zhǎng)成長(zhǎng)項(xiàng)目培訓(xùn)。高一、高二家長(zhǎng)代表40余人參加培訓(xùn)。

培訓(xùn)項(xiàng)目開班儀式由校團(tuán)委書記段蒙蒙主持。我校黨總支副書記、校長(zhǎng)雷燕致辭，指出青春期孩子的巨大變化，提醒家長(zhǎng)要科學(xué)指導(dǎo)和陪伴。市計(jì)生協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)甄宇就本次培訓(xùn)項(xiàng)目的、意義和內(nèi)容做了介紹，強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)的重要性，希望家長(zhǎng)們認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)與青春期孩子溝通的能力，走進(jìn)孩子內(nèi)心，陪伴孩子一起健康成長(zhǎng)。

開班儀式后，該校心理健康教師、陜西省青春健康教育師資王文老師開始第一次培訓(xùn)。本次培訓(xùn)的主題——”理解青春期”。首先，王文老師通過(guò)”呼喚名字”的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)在小組內(nèi)相互認(rèn)識(shí)，以參與式展開活動(dòng)，拉近了彼此的距離。王文老師從如何理解青春期、青春期孩子的生理心理變化、如何建立良好的親子關(guān)系等幾個(gè)方面講解。最后，王文老師總結(jié)說(shuō)，青春期的孩子需要得到成年人的幫助，需要成年人陪伴她們成長(zhǎng)；父母與孩子坦誠(chéng)交流，可以有效緩解孩子的情緒波動(dòng)和心理困惑；良好的親子關(guān)系是有效溝通的基石，是開啟青春期孩子心門的鑰匙。

培訓(xùn)中，家長(zhǎng)們積極傾聽，參與度高。培訓(xùn)之后，家長(zhǎng)們表示，這樣的培訓(xùn)讓家長(zhǎng)們更加認(rèn)識(shí)到青春期教育的重要性，也提高了教育孩子的技巧，感覺自己成長(zhǎng)了很大，收獲滿滿，也更加期待后續(xù)的培訓(xùn)。

今后，華陰市華山中學(xué)將發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)師、心理咨詢師等優(yōu)秀教師資源，持續(xù)開展家庭教育培訓(xùn)項(xiàng)目，提升家長(zhǎng)育兒能力，家校攜手共同促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。（王 文）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：雷利