為推動新課標理念深度融入課堂教學，充分發(fā)揮骨干教師示范輻射作用，助力教師專業(yè)成長與教學質(zhì)量提升，近日，吳堡二小2025年秋季學期名師引領課活動成功舉行，為新學期教研工作拉開高質(zhì)量序幕。

9月16日，活動進入集中授課階段，十余節(jié)精彩課堂同步開展，覆蓋語文、數(shù)學、英語、美術、音樂、少隊等多個學科，惠及二至六年級學生。授課教師緊扣新課標核心要求，以“學生為中心”精心設計教學環(huán)節(jié)：語文課堂上，教師以文本為紐帶，引導學生在品讀與互動中感悟語言魅力、提升表達能力；數(shù)學課堂聚焦思維訓練，通過生活化案例與探究式任務，幫助學生突破抽象難點、掌握解題方法；英語教學創(chuàng)設真實交際情境，以對話、游戲激發(fā)學生語言運用興趣；美術、音樂等綜合學科則將審美培育與情感熏陶相結合，少隊課融入價值觀引導，全方位踐行“五育并舉”育人目標，充分展現(xiàn)了學校名師團隊扎實的教學功底與創(chuàng)新的育人思路。

活動期間，學校積極組織中青年教師全程參與聽課，并在課后以教研組為單位開展專題評課議課。授課教師分享教學設計初衷與教學反思，聽課教師結合自身教學實踐交流感悟、提出建議，在思維碰撞中深化對新課標教學的理解，形成“觀摩—反思—研討—提升”的良性教研閉環(huán)。

此次名師引領課活動，不僅為全校教師搭建了互學互鑒的優(yōu)質(zhì)平臺，更以名師為標桿，為新學期課堂教學改革指明方向。未來，吳堡二小將持續(xù)以教研為抓手，推動教師專業(yè)能力提升，為教育教學高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的動力。（供稿：吳堡二?。?/p>

責編：杜鵬飛

編輯：劉凡