為進一步夯實教育教學(xué)常規(guī)管理，切實發(fā)揮教研引領(lǐng)作用，近日，鎮(zhèn)坪縣師訓(xùn)教研中心深入各中小學(xué)開展為期一周的視導(dǎo)調(diào)研工作。此次視導(dǎo)聚焦課堂教學(xué)實效、教學(xué)常規(guī)落實及教師專業(yè)成長等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過“聽、查、訪、研”相結(jié)合的方式，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。

深耕課堂主陣地，把脈問診促提升

視導(dǎo)組堅持“推門聽課”原則，覆蓋語文、數(shù)學(xué)、英語等全學(xué)科課堂。每到一校，近距離觀察師生互動狀態(tài)，重點關(guān)注新課標(biāo)理念下的教學(xué)模式創(chuàng)新與核心素養(yǎng)落地情況。課后，視導(dǎo)組成員與執(zhí)教教師展開即時研討，從教學(xué)設(shè)計優(yōu)化、學(xué)生主體地位凸顯、信息化手段融合等方面提出針對性建議，真正實現(xiàn)“一課一評、一課一得”。

細查常規(guī)顯真章，嚴管厚愛強根基

隨后，視導(dǎo)組對各校備課教案、作業(yè)批改記錄、教研組活動等教學(xué)檔案進行全面核查。在針對發(fā)現(xiàn)問題時，視導(dǎo)組提出指導(dǎo)性建議：學(xué)校要進一步深化課堂改革，注重素養(yǎng)培育，組織教師加強對新課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，鼓勵創(chuàng)新教學(xué)方式，將核心素養(yǎng)培養(yǎng)融入教學(xué)各環(huán)節(jié)，讓課堂更具活力與深度。教研活動要聚焦教學(xué)真問題，真正成為破解教學(xué)難題、推動教師專業(yè)成長的重要抓手。

對話師生聽心聲，共謀發(fā)展破難題

為全面掌握教育教學(xué)真實樣態(tài)，視導(dǎo)組通過青年教師談話，教師研討會等多種形式，認真梳理各方訴求，搭建城鄉(xiāng)教師結(jié)對幫扶平臺，并推動訂單式教研模式送教下鄉(xiāng)。架起協(xié)同育人橋梁，讓視導(dǎo)工作更具溫度與深度。

靶向施策開良方，蓄勢賦能啟新程

經(jīng)過系統(tǒng)診斷，視導(dǎo)組形成涵蓋課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、資源配置等方面的綜合報告。對薄弱環(huán)節(jié)較多的學(xué)校，針對其提出的“需求單”，由支教專家、省級教學(xué)能手、骨干教師接單，對學(xué)校進行針對性的幫教助研?！耙晫?dǎo)不是終點，而是改進的起點?！币晫?dǎo)組表示，“我們將建立動態(tài)監(jiān)測機制，定期回訪整改落實情況，真正把‘診斷書’變成‘進步單’。

此次視導(dǎo)工作既肯定了基層學(xué)校的努力，也精準(zhǔn)指出了發(fā)展方向。各學(xué)校紛紛表示，將以此次視導(dǎo)為契機，對標(biāo)先進找差距，立足校情補短板，努力辦好人民滿意的教育。（史歡）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡