2025年10月29日，渭城區(qū)教育教學視導組在渭城區(qū)教研室高中組組長姚迎的帶領下蒞臨咸陽渭城中學，通過實地考察、資料查閱、隨堂聽課、座談訪談等多種方式，開展教育教學視導工作。

視導組首先深入校園內(nèi)部，實地查看了學生發(fā)展指導中心、丹青藝術(shù)展廊、地理教室、歷史教室等教育場所，詳盡了解學校特色場館的建設情況以及育人功能的發(fā)揮狀況。其中，渭城中學特色場館建設、高三復習備考實效、心理健康級生涯教育等工作得到視導組重點關注。

隨后，視導組隨機選取高三年級多個班級進行推門聽課，精確掌握高三復習課堂的實際效果與教學動態(tài)。在崇德樓二樓會議室，視導組仔細查閱教育教學管理制度、課程體系、校本課程、教師隊伍建設、教學計劃、教研活動、質(zhì)量分析、高三復課、教學業(yè)務檔案等方面的相關資料。并與教師代表、學生代表開展座談交流，深入探討教學實踐與學習體驗。

本次視導工作重點聚焦九大方面：新課程新教材的實施、選課走班的推進以及學生發(fā)展指導；與課程改革相適配的管理機制和制度建設、特色多樣化發(fā)展及拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)；教育科研、實驗教學的開展情況；高三復習備考的進展；學生綜合素質(zhì)評價的實施；規(guī)范招生工作；家校協(xié)同育人教育聯(lián)合體建設、心理健康教育；教學常規(guī)的落實等。

在反饋環(huán)節(jié)，視導組以現(xiàn)場反饋的形式，明晰工作中的薄弱環(huán)節(jié)，并對不足之處進行記錄與明確。組長姚迎表示，后續(xù)還將以更為詳實全面的書面反饋，肯定學校工作的基本情況與特色亮點，同時針對存在的問題提出具有建設性和高度可操作性的整改建議。

此次渭城區(qū)教育教學視導組的到校檢查與指導，不僅是對該校各項工作的一次全面檢閱、全面診斷，更是一次難得的學習提升、改進完善的寶貴契機。咸陽渭城中學將以此次視導為新的起點，認真梳理視導組提出的意見和建議，制定切實可行的整改方案，明確整改責任人和整改時限，確保各項整改措施落到實處，推動學校教育教學工作再上新臺階，為咸陽高中教育事業(yè)貢獻智慧與力量，助力區(qū)域教育的蓬勃發(fā)展，在新時代教育征程中書寫教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。（供稿：咸陽渭城中學）

責編：杜鵬飛

編輯：雷利