為深入領(lǐng)會新教材編寫理念與內(nèi)容變化，夯實(shí)教師專業(yè)根基，推動新課標(biāo)要求與課堂教學(xué)深度融合，10月30日，鎮(zhèn)坪縣初級中學(xué)教科室以“落實(shí)新課標(biāo) 用好新教材 賦能新課堂”為核心主題，開展校本培訓(xùn)活動——專題講座，通過“智慧分享+共研提升”的模式，引導(dǎo)教師在實(shí)踐中探索新教材的使用路徑，為全體語文教師搭建了互學(xué)互鑒、共促成長的專業(yè)平臺，共享這場聚焦新教材、賦能新課堂的教研盛宴。

研討促提升，分享共成長

鎮(zhèn)坪縣初級中學(xué)教科室周在君老師進(jìn)行《新課標(biāo)與新教材緊密聯(lián)結(jié)——以初中語文新教材七年級上冊為例》講座。周老師分三部分介紹——解密單元教學(xué)“學(xué)什么”：以課程知識為核心，整合教材編排體系中的知識;解密單元“學(xué)到什么程度”：梳理單元導(dǎo)語以定位單元目標(biāo)，深研質(zhì)量描述以細(xì)化評價方式;解密單元教學(xué)“怎么學(xué)”：依托學(xué)習(xí)任務(wù)群設(shè)置情境性學(xué)習(xí)任務(wù)，用好“閱讀綜合實(shí)踐”創(chuàng)設(shè)語文實(shí)踐活動。講座涵蓋了單元教學(xué)內(nèi)容的核心與新課標(biāo)的關(guān)系、新教材編寫體例中提示的知識和方法、“教—學(xué)—評”的一致性、學(xué)習(xí)任務(wù)的情境性和整合性內(nèi)容。對教材變化的部分進(jìn)行了具體講解，重點(diǎn)答疑了教材中選文編排與文本變化、字詞讀音與釋義、文本理解、古詩文相關(guān)以及教學(xué)問題方面的困惑。

深耕再出發(fā)，聚力啟新程

此次教研活動，既是對語文新課標(biāo)落地實(shí)踐的一次深度探索，也是教師專業(yè)成長的一次集中賦能。它彰顯著鎮(zhèn)坪縣初級中學(xué)全體語文教師“以研促教、以生為本”的教育初心。

秋日共研，馥郁之花滿樹綻放；逐夢授業(yè)，芬芳之旅令人陶醉。未來，鎮(zhèn)坪縣初級中學(xué)將繼續(xù)以新課標(biāo)為指引，以教研活動為紐帶，持續(xù)探索創(chuàng)新教學(xué)模式，不斷提升育人質(zhì)量，讓“落實(shí)新課標(biāo) 用好新教材 賦能新課堂” 成為教育常態(tài)，助力學(xué)生在優(yōu)質(zhì)教育中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展！（陳瑩）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：時雨