為深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步優(yōu)化低段課堂教學(xué)，提升教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，10月30日，漢陰縣澗池鎮(zhèn)中心小學(xué)教共體舉行“聚焦低段教學(xué) 賦能專業(yè)成長(zhǎng)”課例研討活動(dòng)，教共體內(nèi)50余名教師參加了本次活動(dòng)。

活動(dòng)伊始，核心校二年級(jí)何玲玲老師、鳳臺(tái)小學(xué)張小靜老師分別進(jìn)行課例展示。兩位老師教學(xué)風(fēng)格鮮明，或嚴(yán)謹(jǐn)清晰，或活潑新穎，從不同角度演繹了“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，為觀摩者提供了寶貴的研討樣本。

課堂觀摩后，分科目展開了教學(xué)研討。大家圍繞教學(xué)目標(biāo)達(dá)成、核心素養(yǎng)培養(yǎng)等議題，結(jié)合兩節(jié)課例暢所欲言，在思想碰撞中相互啟發(fā)，共同反思。

漢陰縣澗池鎮(zhèn)中心小學(xué)教共體負(fù)責(zé)人表示，此次活動(dòng)有效促進(jìn)了學(xué)校低段課堂教學(xué)，打破了校際壁壘，是區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。未來(lái)，教共體將持續(xù)開展此類教研活動(dòng)，攜手推動(dòng)區(qū)域教學(xué)水平整體提升。（劉彩霞）

責(zé)編：劉朋濤

編輯：時(shí)雨