在全國(guó)第34個(gè)”消防安全宣傳月”到來(lái)之際,為進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提升應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急能力，11月5，華山中學(xué)組織全校師生開展了消防疏散演練。

周密部署：把好”安全籌備關(guān)”

“消防演練不是形式，而是守護(hù)生命的實(shí)戰(zhàn)預(yù)演，必須做到萬(wàn)無(wú)一失！”為確保演練安全、有序且富有實(shí)效，學(xué)校精心籌備：安保處制定演練應(yīng)急處置預(yù)案，召開班主任會(huì)，要求規(guī)劃疏散順序，明確學(xué)生在演練中的注意事項(xiàng)。召開行政人員專項(xiàng)工作會(huì)議，明確各部門職責(zé)，細(xì)化疏散路線、值班崗位、應(yīng)急處置等環(huán)節(jié)；全校以”防火安全教育與消防演練”為主題召開班會(huì)。班主任通過(guò)PPT、短視頻等形式，警示火災(zāi)給人們帶來(lái)的傷害，向?qū)W生講解火災(zāi)成因、初期火災(zāi)撲救方法、疏散逃生技巧（如低姿彎腰、捂住口鼻）等知識(shí)；同時(shí)，圍繞”消防安全”制作主題板報(bào)，通過(guò)圖文結(jié)合的方式，將”滅火器使用方法””疏散路線圖”等內(nèi)容直觀呈現(xiàn)，讓消防安全知識(shí)深入人心。

演練當(dāng)天，各班主任提前到班，強(qiáng)調(diào)演練紀(jì)律：”疏散時(shí)要保持安靜，不推擠、不嬉鬧，聽從指揮按路線快速撤離！”與此同時(shí)，學(xué)校在教學(xué)樓樓梯拐角、疏散通道關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、操場(chǎng)集合點(diǎn)等部位安排的值班教師全部到崗，為疏散演練的安全開展筑牢”防護(hù)網(wǎng)”。

實(shí)戰(zhàn)演練：2分35秒的”安全競(jìng)速”

7：10，隨著模擬火災(zāi)警報(bào)聲在校園內(nèi)響起，消防疏散演練開始。各班級(jí)學(xué)生在班主任的引導(dǎo)下，迅速起身、彎腰低頭，用衣袖或紙巾捂住口鼻，按照預(yù)先規(guī)劃的疏散路線，快速向操場(chǎng)指定區(qū)域撤離。

樓梯間內(nèi)，值班教師輕聲引導(dǎo)：”這邊走，不要慌，注意腳下！”；走廊里，學(xué)生們有序列隊(duì)，不推不擠、快速前行；操場(chǎng)集合點(diǎn)，各年級(jí)負(fù)責(zé)人迅速清點(diǎn)人數(shù)，并第一時(shí)間向演練指揮部匯報(bào)疏散情況。整個(gè)演練過(guò)程反應(yīng)迅速、秩序井然，未出現(xiàn)擁擠、踩踏、嬉鬧等不和諧現(xiàn)象，從警報(bào)響起至全校師生全部安全撤離到指定區(qū)域，僅用時(shí)2分35秒，圓滿完成預(yù)設(shè)疏散目標(biāo)。

總結(jié)提升：擰緊”安全思想閥”

演練結(jié)束后，學(xué)生有序列隊(duì)集合在升旗臺(tái)前，演練副總指揮楊軍利副校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)講話。他首先肯定了本次演練的成效：”全體師生反應(yīng)迅速、服從指揮，各崗位值班人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，2分35秒的疏散速度，體現(xiàn)了我們前期籌備的扎實(shí)和師生的高度配合。”

同時(shí)，指出演練過(guò)程反映出問(wèn)題個(gè)別學(xué)生思想不重視，防護(hù)不到位等情況，他強(qiáng)調(diào)：”消防安全無(wú)小事，演練的目的是讓大家在真正遇到危險(xiǎn)時(shí)，能熟練運(yùn)用逃生技巧保護(hù)自己。希望全體師生居安思危，始終將安全放在心里，抓在手里，將今天的演練成果轉(zhuǎn)化為日常安全意識(shí)，時(shí)刻警惕火災(zāi)隱患，共同守護(hù)校園安全。”他還結(jié)合冬季火災(zāi)多發(fā)的特點(diǎn)，提醒師生注意教室用電安全、宿舍消防安全，杜絕違規(guī)使用電器、亂扔火種等行為。

此次消防疏散演練，提升了師生的應(yīng)急疏散能力和消防安全素養(yǎng)，進(jìn)一步完善了學(xué)校的應(yīng)急管理體系。華陰市華山中學(xué)將以演練為契機(jī)，持續(xù)開展常態(tài)化安全教育，不斷筑牢校園安全防線，為師生營(yíng)造安全、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。（劉曉峰）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：時(shí)雨