為深化教共體一體化管理，筑牢教育教學質量根基，11月25日，漢陰縣澗池初級中學教共體組織核心校與成員校蒲溪初級中學骨干教師、教研組長及教學管理人員組成聯(lián)合檢查組，開展了覆蓋兩校的教學常規(guī)專項檢查，通過 “互查互評、以檢促教” 的方式，推動教共體教學質量協(xié)同提升。

本次檢查緊扣教學核心環(huán)節(jié)，聚焦備課質量、作業(yè)批改、校本研修三大重點。在備課檢查中，檢查組圍繞教案規(guī)范性、教學目標精準度、重難點突破策略、二次備課痕跡及教學反思深度等維度細致審閱，重點關注集體備課中的個性化調整與跨課時知識銜接策略；作業(yè)批改檢查聚焦 “雙減” 政策落實，重點核查作業(yè)設計科學性、分層適配性、批改規(guī)范性及反饋實效性，著重查看是否做到 “有練必改、有錯必糾”；

校本研修檢查則聚焦教研活動常態(tài)化開展、課題研究推進、跨校聽課交流等情況，著力挖掘教共體資源共建共享的有效路徑。

據(jù)悉，本學期以來，漢陰縣澗池初級中學教共體已常態(tài)化開展跨校教研、示范課觀摩等活動，積極深化 “五共” 目標落實，持續(xù)強化教學常規(guī)精細化管理，通過常態(tài)化聯(lián)合教研、優(yōu)質資源共享等舉措，推動兩校教學質量同步提升，為區(qū)域教育優(yōu)質均衡發(fā)展注入強勁動力。（劉濤）

責編：杜鵬飛

編輯：時雨