11月26日，漢陰縣第四小學(xué)教共體核心校以“筆墨生輝，思維躍動——看見每一個孩子的成長”為主題，舉辦優(yōu)秀作業(yè)展示活動，以作業(yè)創(chuàng)新與展示為抓手，推動教育教學(xué)質(zhì)量再提升。

本次活動聚焦“雙減”作業(yè)質(zhì)效優(yōu)化，圍繞樹立學(xué)習(xí)標桿、展示教研特色、促進教師成長、搭建家校平臺四大目標，通過“優(yōu)秀常規(guī)作業(yè)區(qū)”“特色創(chuàng)意作業(yè)區(qū)”雙展區(qū)，呈現(xiàn)各年級規(guī)范書寫、精細批改的日常作業(yè)與教研組創(chuàng)新實踐類作業(yè)，彰顯學(xué)科特色，推動教學(xué)創(chuàng)新。

活動從宣傳征集、評選布展到集中觀摩，全程錨定“減負提質(zhì)”。集中觀摩時，師生駐足于優(yōu)秀作業(yè)前，對規(guī)范書寫與創(chuàng)意設(shè)計的作業(yè)連連贊嘆，“作業(yè)育人”理念在交流中深化。獎項設(shè)置上，“優(yōu)秀作業(yè)之星”“創(chuàng)意作業(yè)能手”個人獎與“特色作業(yè)展示優(yōu)秀教研組”“作業(yè)展示優(yōu)秀班級”集體獎，全方位激勵師生深耕作業(yè)品質(zhì)，讓作業(yè)成為成長“腳印”、展示成為提質(zhì)“階梯”。

此次優(yōu)秀作業(yè)展示活動，通過作業(yè)的“精、準、新”，既減學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，又增學(xué)習(xí)成長實效；既展教師專業(yè)智慧，又促教研創(chuàng)新活力，真正實現(xiàn)了“減量不減質(zhì)，提質(zhì)促成長”的雙減目標。(文\圖陳珠芳)

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡