為幫助學(xué)生樹立正確的勞動觀念、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，在“五一”勞動節(jié)來臨之際，永壽縣逸夫小學(xué)從學(xué)生的個人整理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、創(chuàng)意實踐角度出發(fā)，為同學(xué)們舉辦了一場趣味十足的勞動技能大賽，讓學(xué)生在活動中體驗勞動的樂趣，享受勞動的果實。

一年級的小學(xué)生在比賽前，書本、文具、物品等全都雜亂地擺在桌面上，隨著老師一聲令下，小選手們迅速將書本、文具盒裝進(jìn)書包。最快的選手用時1分36秒，就把書包收拾得整整齊齊啦！看，孩子們的小臉上綻放著自豪的笑容。

衣襟飛揚(yáng)，疊出精彩。選手們在收到指令后飛速行動起來：鋪好校服、拉上拉鏈、疊好袖子、用手將衣服上的褶皺捋平整．….．一折一疊之間盡顯細(xì)心，一件件疊得整整齊齊的校服就新鮮出爐啦！

選手們手腳麻利，沉著上陣，看，那一雙雙巧手，左右手各拿起一根根鞋帶，指尖旋轉(zhuǎn)間就以一個蝴蝶結(jié)完美收官，有的孩子采用”兔耳朵”法，有的孩子采用”虎口對拉”法，過程流暢自然，手法嫻熟到位！短短的幾十秒鐘內(nèi)，一只只小手高高地舉了起來，示意完成比賽，他們的喜悅之情溢于言表。真是群雄鏖戰(zhàn)，難分伯仲！

擇菜比賽中，選手們根據(jù)蔬菜品種的不同，選擇撕，掰，掐的方式，去除老葉，留取嫩葉！對生活中常用的技能掌握準(zhǔn)確。

創(chuàng)意拼盤 樂在其中。在三年級精彩紛呈的創(chuàng)意”水果拼盤”現(xiàn)場，選手們早早就做好了準(zhǔn)備，隨著比賽開始，他們迫不及待地戴上一次性手套，將提前準(zhǔn)備的水果原料細(xì)心擺放好，他們專注的神情、嫻熟的動作，仿佛在告訴大家：”放心，一定讓你們大吃一驚！”隨著比賽的進(jìn)展，他們拼出了魚、大樹、花朵等等造型，精致的擺盤仿佛一件件精致的藝術(shù)品，這天馬行空的想象力和強(qiáng)大的行動力，不禁讓輔導(dǎo)員老師也豎起大拇指夸贊呢！

選手們根據(jù)老師勞動課上所指導(dǎo)的洗鞋子步驟和技巧，擼起袖子，用稚嫩的小手，將鞋子浸濕、抹皂、涮洗、漂洗、晾曬……一個個動作嫻熟，神情專注，做得非常認(rèn)真 ，同學(xué)們完成勞動任務(wù)后，紛紛表示父母每天清洗衣物確實很辛苦，以后會自己的衣物自己清洗，幫助父母分擔(dān)家務(wù)活。

小手搓洗 煥然“衣”新。隨著一聲哨向，隊員們從打濕校服，加入洗衣粉搓洗，再打上肥皂搓洗，到用力的在盆里搓洗，清洗之后又用清水漂洗。校服上的污漬逐漸地溶解在水中，小選手們不慌不忙，沉著冷靜地落實每一個步驟只見校服煥然一新，整個過程一氣呵成。清洗完之后，小選手細(xì)致地完成桌面的清潔，充分體現(xiàn)本次比賽的素質(zhì)培養(yǎng)，最后舉手致意，向評委展示整潔干凈的校服，孩子們臉上可愛的微笑，為自己的本次的比賽畫上了圓滿的句號。

方寸巧心 絲絲入“扣”。比賽一開始,孩子們已捏緊線頭,瞄準(zhǔn)針眼,快速向針眼刺去,線從那小小的洞ロ中穿過。緊接著系上線頭,又將鈕扣按在布上,十字法、平行法…….一時間只見銀針穿梭,彩線翻飛,一雙雙小巧手不僅將扣子牢牢釘在布片上,更展現(xiàn)出了精彩的創(chuàng)意，整個比賽扣人心弦,精彩紛呈。

同學(xué)們看到自己釘紐扣的成果，不僅體會到了”慈母手中線，游子身上衣”的辛苦與操勞，同時內(nèi)心也充滿了自豪和喜悅。一針一線縫制的是衣扣，掌握的是本領(lǐng)，潤育的是美德。

在統(tǒng)分時間，各年級學(xué)生踴躍參加勞動技能才藝秀活動。瞧，孩子們腦洞大開，各顯身手，互相合作，配合默契，精心制作出了一件件“藝術(shù)品”，展示了孩子們驚人的創(chuàng)造力和動手能力。

永壽縣逸夫小學(xué)校長李旭表示，生活即課堂，處處是教育，看似簡單的勞動技能大賽，卻頗有深意。勞動是日常，規(guī)范日常行為才能腳踏實地。一針一線是基礎(chǔ)，有了好基礎(chǔ)方能縫好人生之扣。勞動是一切幸福的源泉，現(xiàn)在，隊員們用雙手完成一件件力所能及的”小事”，長大后，也要用自己的雙手為黨和國家完成一件件”大事”，把祖國建設(shè)得更美好。

下一步，永壽縣逸夫小學(xué)校將組織更多的勞動實踐活動，讓同學(xué)們樂在其中、學(xué)在其中、悟在其中，讓勞動不止在今天，還在今后的每一天。（許芳）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：鄢雨晴