為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，進(jìn)一步深化教育改革，加大典型培育、激勵(lì)先進(jìn)，加快推進(jìn)縣域教育事業(yè)均衡發(fā)展，全面提升辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量，在全縣樹立一批漢陰教育楷模，在全社會(huì)營造尊師重教的良好氛圍，經(jīng)局黨委研究，決定自 2023年起，每年組織開展一次漢陰“好校長、好班主任、好老師、好家長、好學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。即日起，澗池鎮(zhèn)中心小學(xué)將陸續(xù)推出漢陰縣澗池鎮(zhèn) 2023 年首屆“好校長、好班主任、好老師、好家長、好學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)先進(jìn)典型，本期為第二期。

漢陰縣澗池鎮(zhèn) 2023 年首屆“好班主任” 崔小俠

崔小俠，出生于1974年，1994年走上教師工作崗位，目前已在學(xué)校工作29個(gè)春秋。多年來，她不斷探索、勇于創(chuàng)新，以當(dāng)一名好老師為人生目標(biāo)，把愛奉獻(xiàn)給每名學(xué)生。從教以來，她的班主任工作經(jīng)歷就有27年，在學(xué)校的大力支持下，以及自身的不懈努力下，她所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，常年在學(xué)?？荚嚭透黜?xiàng)活動(dòng)中名列前茅得到了家長的肯定和學(xué)生的認(rèn)可。

要想當(dāng)好班主任，就要以身作則，給學(xué)生做出榜樣。為此，崔小俠每天早晨總是第一個(gè)到教室，把門窗打開，等候?qū)W生到來，并帶領(lǐng)學(xué)生一起讀書學(xué)習(xí)。放學(xué)后，她一定要到教室檢查后，才放心離開。課間十分鐘和課外活動(dòng)，她總是想方設(shè)法和學(xué)生在一起互動(dòng)交流、問憂解難。在生活上，更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全，注意健康。29年來，她從未無故耽擱一節(jié)課，年年幾乎全勤，給學(xué)生樹立了良好的榜樣，全班同學(xué)在學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)都能認(rèn)真對(duì)待、一絲不茍。

要想干好班主任工作，學(xué)習(xí)是必不可少的。多年來，崔小俠在認(rèn)真探索班主任工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷向身邊教師虛心請(qǐng)教，借鑒優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的實(shí)踐不斷歸納總結(jié)，找到了一個(gè)比較綜合的值班管班方案：她通過競選和推薦產(chǎn)生方式選好班干部，為班干部制定目標(biāo)責(zé)任，定期在全班評(píng)議考核，想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自主管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；她還堅(jiān)持班務(wù)管理“日清周結(jié)月算”機(jī)制，執(zhí)行日常家訪制度，并定期召開線上和線下家長會(huì)，經(jīng)常和任課教師溝通，交換意見及全面了解學(xué)生的情況，又爭取了家長和科任教師協(xié)助，著力提升班級(jí)管理成效。

要想當(dāng)好班主任，就要和學(xué)生真誠交流，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。曾經(jīng)她的班里有位12歲的男孩問題比較突出，性格偏激無心學(xué)習(xí)，自卑感強(qiáng)烈，始終無法融入群體。為了改變這個(gè)孩子，崔小俠常常和孩子?jì)寢屢黄鹣朕k法。細(xì)心的崔老師發(fā)現(xiàn)男孩對(duì)足球特別感興趣，就推薦到學(xué)校足球隊(duì)，以此引導(dǎo)孩子建立合作意識(shí)，融入群體。通過多次交流、鼓勵(lì)，慢慢走進(jìn)了孩子的內(nèi)心，男孩最終成為她得力的小助手。用心去發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的閃光點(diǎn)，心理疏導(dǎo)、家校共育這樣的方式收效很好，使得她所帶班級(jí)的問題學(xué)生有很大轉(zhuǎn)變，總之教師的真情必能換取學(xué)生的信任，從而提升班務(wù)工作成效

29年來，崔小俠把陽光播撒到學(xué)生心中，把正能量傳播給身邊的每一個(gè)人。走進(jìn)校園，她和同事真誠相處，對(duì)學(xué)生不圖回報(bào)，對(duì)工作一絲不茍。29年來，她以服務(wù)學(xué)生贏得尊重，以任勞任怨得到肯定，以勇于創(chuàng)新收獲成長，在平凡的崗位上展現(xiàn)著70后教師的良好形象。29年來，她在教育這片土地上耕耘著、收獲著，在多年期末統(tǒng)考中，她所在班級(jí)學(xué)生成績位居全鎮(zhèn)，甚至全縣年級(jí)前列。2015年，她榮獲縣級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)。2017年，她撰寫的論文《孩子成長的樂園——班級(jí)文化建設(shè)》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。2019年，她榮獲縣級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào)。近年來，崔小俠所帶班級(jí)連年榮獲文明班集體，她也連年被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任。

在即將進(jìn)入知天命之年，崔小俠將一如既往、腳踏實(shí)地為教育事業(yè)發(fā)揮她的力量，她將繼續(xù)在教育事業(yè)上默默耕耘、矢志奉獻(xiàn)，將濃濃愛意播撒在學(xué)生心田，靜待春華秋實(shí)、春暖花開。（楊康）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：鄢雨晴